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加强中职学校“双师型”教师队伍建设的策略
被引量:
2
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作者
黄文铭
《广西教育》
2015年第34期57-57,59,共2页
现代社会对应用型人才的急剧增长,促进了中职教育的全面发展。“双师型”教师是具备理论知识和实践动手操作能力的综合型人才,是决定中职教育发展的关键性因素,对中职教育教学整体水平的提高起着重要作用。新形势下,加强“双师型”...
现代社会对应用型人才的急剧增长,促进了中职教育的全面发展。“双师型”教师是具备理论知识和实践动手操作能力的综合型人才,是决定中职教育发展的关键性因素,对中职教育教学整体水平的提高起着重要作用。新形势下,加强“双师型”教师队伍建设,建立一支专业技术精湛和实践能力突出的“双师型”教师队伍。是推动中职教育持续稳定发展的有效途径。
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关键词
中职学校
“双师型”教师
队伍建设
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题名
加强中职学校“双师型”教师队伍建设的策略
被引量:
2
1
作者
黄文铭
机构
河池市巴马瑶族自治县职业教育中心
出处
《广西教育》
2015年第34期57-57,59,共2页
文摘
现代社会对应用型人才的急剧增长,促进了中职教育的全面发展。“双师型”教师是具备理论知识和实践动手操作能力的综合型人才,是决定中职教育发展的关键性因素,对中职教育教学整体水平的提高起着重要作用。新形势下,加强“双师型”教师队伍建设,建立一支专业技术精湛和实践能力突出的“双师型”教师队伍。是推动中职教育持续稳定发展的有效途径。
关键词
中职学校
“双师型”教师
队伍建设
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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加强中职学校“双师型”教师队伍建设的策略
黄文铭
《广西教育》
2015
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