数字化转型背景下企业可持续运营管理研究

随着数字经济时代加速到来,企业数字化转型成为不可逆转的发展趋势。为了实现可持续发展,企业需要在数字化转型过程中建立符合环保、社会责任和经济效益的运营模式。然而在数字化转型背景下,企业的可持续运营管理却出现了诸多的问题和难点,阻碍了企业的进一步发展,如何在数字化转型背景下优化企业可持续运营管理成为亟须解决的理论和实践问题。文章收集并梳理了国内外相关文献,探索企业可持续运营管理的优化策略,希望能为相关研究提供引导和启发。

中国民营企业对外直接投资的动因与路径

随着中国经济的迅猛崛起和全球化浪潮的不断推进,中国民营企业对外直接投资(OFDI)已成为其开拓国际市场、优化资源配置的关键手段。剖析中国民营企业积极“走出去”的内在动因,以及在这一过程中所采取的多元化投资路径,为民营企业提供科学的决策依据和实用的操作指南,助力其在激烈的国际竞争中稳健前行,实现可持续发展。

中小学教师智能技术应用素养影响因素探析

智能时代来临,探究教师在教育教学中智能技术应用素养的影响因素,对于推动教师主动适应技术变革、提升教师智能化教学创新能力至关重要。目前,此方面研究缺少实践方面的探索,本研究采用文献分析法、问卷调查法、回归分析法等方法,对全国319位中小学教师进行了影响因素调查。研究结果表明,教师所在学校的客观环境支持情况是影响其智能技术应用素养水平最重要的因素,教师已有的智能技术体验影响次之,教师所处社会文化环境支持情况影响程度最低。此外,教师已有智能技术的体验能够通过显著调节教师的自我效能从而提升教师的智能技术应用素养,学校的智能技术环境支持程度则能够显著调节社会环境对中小学教师智能技术应用素养的影响。基于研究结论,文章提出了学习智能技术知识与应用技能、加强校园智能技术应用支持服务、为教师提供多类型的智能技术应用指导等三方面实践策略。