为打造先进制造业基地提供人才支撑

围绕浙江省建设制造业基地的战略决策，阐述了先进制造业基地的建设需要大批中高级人才，需要更新观念，并提出了在创建一批技能型人才培养培训基地过程中应坚持的基本原则，指出在实施过程中应积极探索培养中高级技工特别是高级技工的新途径和新模式，采用更加灵活的招生、学籍管理和教学管理制度，采用有利于学生就业的具有广泛认可程度的职业资格证书，并采取相关的政策、措施予以扶持。

为打造先进制造业基地提供人才支撑

一、“浙江制造”呼唤数以万计的中高级蓝领 改革开放以来,浙江制造业快速发展,并逐步形成以民营经济为主体的机制优势,以块状经济为代表的集聚优势,以专业市场为依托的营销优势和以轻纺工业为特色的产业优势。目前,浙江已成为全国重要的制造业基地。2002年,全省规模以上制造业销售收入8 900多亿元。

农村成人教育与农村经济社会发展

20世纪90年代中期以来,随着浙江农村产业结构的大幅度调整和城市化步伐的进一步加快,农村成人教育受到了前所未有的重视。进入新世纪,浙江农村成教领域“百万农民培训工程”、“百万职工双证制教育培训工程”如火如荼,转移劳动力培训、失土农民培训方兴未艾。越来越多的人认识到,农村成人教育是农村教育不可缺少的重要组成部分,在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。

为打造先进制造业基地提供人才支撑

《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出，“要充分依靠企业举办职业教育”，“企业要和职业学校加强合作，实行多种形式联合办学”。这为我国职业教育的改革与发展指明了方向。近两年来，我省职业教育战线认真贯彻全国职教工作会议精神，进一步解放思想、更新观念．依托“制造业大省”这一优势，采取多种形式推动职业学校与各类企业合作办学，促进职业教育更好地为“制造业基地”提供高素质的劳动者。现将我们的认识与做法介绍如下。

校企合作天地宽

《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出，“要充分依靠企业举办职业教育”，“企业要和职业学校加强合作，实行多种形式联合办学”。这为我国职业教育的改革与发展指明了方向。近两年来，我省职业教育战线认真贯彻全国职教工作会议精神，进一步解放思想、更新观念，依托“制造业大省”这一优势。

外部环境发生变化 发展农村成人教育需要新思路

“九五”期间，我们以创建教育强县、教育强市和示范性乡（镇）成人文化技术学校评估为目标，初步建成了县、乡、村三级农村成人教育培训网络，取得了一些经验，但也遇到一些新困难。成人教育的外部环境已经发生变化，新形势下，浙江农村成人教育的发展需要新思路。我认为，浙江农村成人教育，首先要考虑浙江农村特点创造性地加以实施。

浙江省先进制造业技能型紧缺人才培养现状与对策

"浙江制造"欲破"蓝领瓶颈",就必须下大决心进一步深化职业教育的改革与发展,化大力建设好一批技能型人才培养培训基地。

开拓 务实 创新

开拓务实创新浙江省教委副主任黄新茂在十五大精神的指引下，在今年“两会”精神的激励下，让新观念主导职业教育的改革与发展，努力培植新的增长点，已成为浙江省职业教育战线的热门话题。省教委职业教育工作会议紧紧围绕“开拓、务实、创新”这一主题，对全省今后五年，...

职教改革和发展的几点思考

职教改革和发展的几点思考黄新茂不久前笔者陪同国家教委检查组到宁波、绍兴、杭州等地检查《职教法》的执行情况，并与沿途各地的党政领导和部门、学校的负责同志交谈，受到很大启发。由此引起对浙江省职教改革和发展的几点思考。思考之一：对中等职教应实施“四轮跑路”...

联建县级多功能高教基地的构想

浙江省从90年代初开始,把推动自考向农村延伸作为工作重点,进行一系列的改革与探索。近两年在建设乡镇自考联络站、实施“课程学习包”工程、开设适农专业等方面取得了突破性进展,使农村自考成为全省自考事业发展的新的重要增长点。据统计,

培育新的教育增长点——发展浙江民办教育的几点思考

发展民办教育事业，培育新的教育增长点，是摆在各级政府和教育行政部门面前的一项重要课题。本文认为当前应切实解决以下几个问题：一是进一步统一思想认识；二是把办学重点引向职业教育；三是提倡参与形式多样化；四是构建多元化的办学格局；五是制订务实的扶持政策；

浅议职教体制创新

中等职业教育近年来遇到不少新情况、新问题。与经济发展的情况相似，职业教育的发展也开始进入触及体制的攻坚阶段。发展中遇到的问题，只能从深化改革中寻求出路。浙江省职业教育的跨世纪发展，须以体制创新为突破口，在改变三大旧格局上下功夫。一、改变政府包揽办学的...

宁波教育界优秀分子的早期革命活动

值此纪念中国共产党成立70周年之际,回顾我市教育界前辈中优秀分子的光辉业绩,不仅发现他们为我市奠定良好的教育基础作出了不平凡的贡献,而更为重要的是看到了他们在为我市建立党组织、传播马克思主义理论、开展革命活动中所起到的重要作用,他们是我市接受和宣传马克思主义理论的先驱,

为打造先进制造业基地提供人才支撑

《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出,“要充分依靠企业举办职业教育”,“企业要和职业学校加强合作,实行多种形式联合办学”。这为我国职业教育改革与发展指明了方向。本文围绕浙江省委、省政府建设先进制造业基地的战略决策,在总结前段改革实践经验的基础上,就加强校企合作、培养技能型人才问题作了探索与思考。