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浅谈作文教学中审美感受能力的培养
被引量:
2
1
作者
黄新飘
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第5期142-144,共3页
作为语文教师,在作文教学中要根据语文课程标准,以"培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品味和审美情趣"为己任,构建学生良好的审美品质,呼唤学生作文的灵魂,使其写出具有真情实感、...
作为语文教师,在作文教学中要根据语文课程标准,以"培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品味和审美情趣"为己任,构建学生良好的审美品质,呼唤学生作文的灵魂,使其写出具有真情实感、充满活力、体现个性的作文。
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关键词
能力的培养
作文教学
审美感受
语文课程标准
学生作文
语文教师
爱国主义
道德品质
下载PDF
职称材料
题名
浅谈作文教学中审美感受能力的培养
被引量:
2
1
作者
黄新飘
机构
广东省和平县合水中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第5期142-144,共3页
文摘
作为语文教师,在作文教学中要根据语文课程标准,以"培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品味和审美情趣"为己任,构建学生良好的审美品质,呼唤学生作文的灵魂,使其写出具有真情实感、充满活力、体现个性的作文。
关键词
能力的培养
作文教学
审美感受
语文课程标准
学生作文
语文教师
爱国主义
道德品质
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈作文教学中审美感受能力的培养
黄新飘
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011
2
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