流动儿童歧视知觉、社会认同与社会文化适应的相关研究——以广东省惠州市流动儿童为例

流动儿童是城镇化进程中的时代产物,且已成为社会各界关注的焦点人群。本研究通过对广东省惠州市流动儿童进行问卷测量,探讨流动儿童歧视知觉、社会认同与社会文化适应三者之间的关系。研究结果显示:流动儿童的社会文化适应与"老家认同"相关性不显著,而与城市认同呈显著正相关;个体歧视知觉与"老家认同"和城市认同相关性皆不显著,而与社会文化适应呈显著负相关。

体验式教学法在高校职业心理学课堂中的运用

职业心理学是高校就业指导体系中的重要部分，其教学模式不仅关系到教学内容的传授与掌握程度，而且与大学生就业能力和就业素质有直接关系。职业心理学因其自身独特的特点，其教学模式如采用传统的教学不利于课程目标的实现。体验式教学法具有激发学生自主学习的意识，活跃课堂气氛的优点。合理采用体验式教学法在职业心理学课堂中的运用将利于学生更好的进行自我探索，更好的适应未来的职业生涯。

隔代抚养对退休女性心理健康影响的质性研究

探讨退休女性的生活状况及隔代抚养对其心理健康的影响。方法:2022年11月—2022年12月期间,采用半结构化访谈结合问卷调查对10名年龄在55-68周岁的退休女性进行质性研究。应用扎根理论的三级编码方法以及质性分析软件NVivo对访谈资料进行编码整理。结论:退休女性整体适应性较好,隔代抚养影响退休女性的心理健康,这一影响的好坏及取决于女性自身对抚育看法、抚育的时长强度、亲子关系、子女的态度和居住地。建议:子女主动多承担照顾孩子的责任,认可退休女性的付出,平时多表达关心和交流。这样一方面能促进退休女性尽早适应生活和角色的转变,另一方面也能为下一代提供更好的照顾和教育。

老年人微信使用情况的质性研究

为了解老年群体的微信使用特点,探讨微信对老年群体的身心健康和社会适应的影响,以及这些影响产生的原因,本文采用半结构化访谈对9位年龄在60~74周岁的老人进行了质性研究,并应用扎根理论的方法和质性分析软件 NVivo对访谈资料进行了编码整理。本研究形成了由33个开放式编码、5个主轴编码和3个核心编码组成的三级编码,最终得出“微信是通过改变老年人的生活习惯和社交来影响老年人身心健康的社会适应工具”的结论。最后,本文建议年轻一代主动帮助老年人适应新的技术,同时要注意对老年人的关注应该回归到陪伴老年人本身。

至少怀表还记得

那晚，你打电话来，告诉我，钢琴考级没有通过。“哦。”我站在电话机前，怔怔地。你又告诉我，只是考官太严格。不是我的错。“你明晚六点照常上课，对吧？”“嗯。”我望着窗外那刚走完黄昏一程的漆黑天空，一轮将满未满的月掩映在片片云朵中，泛出苍白的的涟漪。