-
题名新时期基于生本教育理念下小学语文阅读教学策略分析
被引量:3
- 1
-
-
作者
黄旻晨
-
机构
江苏省南通市三里墩小学校
-
出处
《学周刊》
2021年第11期131-132,共2页
-
文摘
在当前教育领域中,生本教育理念普遍深受关注,越来越多教育专业人士对生本教育理念不断地进行深入开展研究。而对于小学语文阅读教学来讲,不仅在语文科目教学中占据着重要地位,同时对于学生在打好语文基础上起到了十分关键的作用。对此,现阶段普遍提倡基于生本理念下开展小学语文阅读教学,如此方能够真正推动小学语文阅读教学质量的有效提升。故而,本文以笔者教学经验为例,深入分析如何在基于生本教育理念中开展小学语文阅读教学。
-
关键词
教育领域
生本教育理念
小学语文
阅读教学
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名借助有效课堂导入提高小学语文教学质量
- 2
-
-
作者
黄旻晨
-
机构
江苏省南通市启秀小学
-
出处
《教育艺术》
2022年第12期60-60,共1页
-
文摘
随着我国教育教学改革的逐步推进,学生综合素质的培养不再是空谈,小学语文教学更不再以单纯的应试为目标。语文教育需要从阅读教学开始,教师在教学过程中要适当放慢节奏,转换视角,以课堂导入环节为切入点,借助高质量的课堂导入提升语文教学水平。
-
关键词
课堂导入
小学语文教学
语文教育
阅读教学
教育教学改革
综合素质的培养
转换视角
放慢节奏
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-