教育信息化对居民教育消费的影响

基于2010—2019年221个城市的面板数据和教育消费模型,实证分析了教育信息化对居民教育消费的直接影响与中介调节作用,进一步考察了教育阶段异质性、区域差异条件下教育信息化对居民教育消费的影响。结果发现:教育信息化显著促进居民教育消费,在收入对居民教育消费的影响中发挥正向调节作用,中国其他异质性特征城市同样如此;高等教育、学前教育、小学和中学教育信息化对居民教育消费的提振作用依次减弱;东部城市教育信息化对居民教育消费的提振作用明显强于中、西部城市。研究结论为教育信息化驱动居民教育消费升级,为推动信息化与教育现代化深度融合发展提供了经验证据,从微观层面找出了居民教育消费升级与教育现代化耦合发展的可行路径。

城市水环境治理的扩散效应及增值测算

探讨了城市水环境与房地产的关系,分析了水环境扩散范围以及对周边土地和房地产的扩散效应,提出了新的效益测算思路和模型。

论我国加工贸易快速发展的弊端与调整策略

在我国对外贸易发展中,加工贸易方式一直占据着主导地位,对国民经济发展影响至深。讨论了加工贸易快速发展可能带来的负面影响,并有针对性地提出了调整我国贸易方式的对策建议,重点阐述了现阶段促进加工贸易转型升级的具体途径。

我国物流企业竞争力测评研究

提高企业竞争力的前提是对企业竞争力进行准确科学的测评。针对我国物流企业的竞争力进行研究,提出测评指标,利用层次分析方法构建物流企业竞争力测评模型并举例说明。

产学研协同创新带给高校学生工作的机遇

新时期，高校学生工作面临着机遇与挑战，推进协同创新，成为新的历史时期全面提升中国高等教育质量的重要举措。从协同创新的理论基础与内涵分析入手，审视高校学生工作面临的机遇与挑战，分析产学研协同创新与高校学生工作之间的相互作用，探析协同创新视野下的高校学生工作的新模式。

宗族、民间武装与革命:以红十三军为中心的讨论(1927—1931)

1929—1932年间,红十三军在浙江省永嘉县西楠溪地区形成并开展武装革命斗争。对红十三军结构的研究显示,其主力部队源自以当地宗族为核心的民间武装。地方革命精英通过由亲缘和学缘形成的宗族关系网络将民间武装串联为红十三军,并依托宗族开展游击战争,将浙江革命推向高潮。但宗族在助力革命的同时也制约着革命的发展,"宗族化"的浙南红军与党组织的关系日趋紧张,最终导致红十三军的失败,浙南革命也因此陷入顿挫。红十三军从兴起到衰落的全过程,为理解民间武装与革命的互动提供了极为生动的案例。

浙西南大刀会对中共革命的对抗与合作(1935-1937)

浙西南大刀会是以自卫为目的,以菇民群体为核心,具有浓厚宗教特征的武装化民间结社,在地方具有较强的组织与动员能力。工农红军挺进师进入浙江后,一度通过军事与政治攻势齐下的方式瓦解了大刀会的对抗,但由于游击根据地建立过程中政策的偏差,大刀会等地方势力参加国军的“清剿”,迫使挺进师撤离浙西南。此后中共革命者转变策略,利用大刀会根植于地方社会的特性及其与地方政府的矛盾,通过地方革命精英的社会关系成功联络大刀会,显示出双方合作的可能性。

创业政策、政策获取能力与大学创业绩效

通过构建创业政策对大学创业绩效的影响分析框架,探讨了创业政策、大学创业政策获取能力对大学创业绩效的影响作用机制,利用中国2015—2020年创业政策文本和60所大学创业面板数据,采用固定效应面板模型实证分析了创业政策对大学创业绩效的影响。结果发现:当前创业政策对大学创业绩效的提升作用较微弱,这一结论同样适用于大学其他异质性特征;大学创业政策获取能力对创业绩效有显著提振效果,且“985工程”大学创业政策获取能力对创业绩效的影响强于“211工程”大学,在相同创业政策下,“985工程”大学创业政策获取能力对创业绩效的促进作用要高于“211工程”大学。

人民币汇率升值压力原因分析

在世界范围内经济疲软，中国经济却逆势强劲增长的背景下，以美国、日本为代表的西方国家一些官方人士与部分媒体公开要求人民币升值，并放弃盯住美元的汇率制度。如美国财政部长约翰·斯诺表示，美国支持中国实行更灵活的汇率制度；在此之前，欧洲央行行长德伊森贝赫曾称中国的汇率制度是个“问题”