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认清形势 积极探索 努力开创素质教育的新局面
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作者 黄昌洙 《现代教育科学(高教研究)》 1997年第4期6-10,共5页
认清形势积极探索努力开创素质教育的新局面吉林省延边州教委主任黄昌洙一、全面推行素质教育的基本思路实施素质教育是面向21世纪基础教育的必然选择。李岚清副总理指出:“中小学教育由应试教育转到全面提高国民素质的轨道上来,这... 认清形势积极探索努力开创素质教育的新局面吉林省延边州教委主任黄昌洙一、全面推行素质教育的基本思路实施素质教育是面向21世纪基础教育的必然选择。李岚清副总理指出:“中小学教育由应试教育转到全面提高国民素质的轨道上来,这是基础教育领域的深刻变革,是提高国... 展开更多
关键词 素质教育运行机制 课程体系 认清形势 教学目标 实施素质教育 应试教育 积极探索 评价体系 教育科研 农村初中
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中俄朝图们江地区开发形势及开放的法律环境 被引量:1
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作者 任树福 徐连生 黄昌洙 《世界经济文汇》 CSSCI 北大核心 1994年第4期20-23,共4页
正确地认识图们江下游地区多国开发的客观形势和开放的法律环境,是珲春提高开放层次,进一步完善投资环境,积极参与多国竞争,争取主导权的基础。本文拟从图们江地区多国开发的形势和开放的法律环境两个方面进行比较研究,以期正确认识珲... 正确地认识图们江下游地区多国开发的客观形势和开放的法律环境,是珲春提高开放层次,进一步完善投资环境,积极参与多国竞争,争取主导权的基础。本文拟从图们江地区多国开发的形势和开放的法律环境两个方面进行比较研究,以期正确认识珲春在多国开发竞争中所处的地位。 一、图们江地区多国开发的客观形势 在联合国开发计划署的推动下,中、俄、朝三国多边合作,共同开发图们江下游地区有了突破性的进展。中俄朝三国原则同意各自出租部分土地,作为联合开发用地;同意由中俄朝蒙韩五国组成一个图们江地区政府间的专门委员会和中俄朝三国组成一个图们江地区委员会;同意组建一个国际性公司,具体参与这一地区的开发与管理;同意组建一个跨国银行;在联合国开发计划署的支持下,经过中俄朝蒙韩五国代表的努力已初步形成了《图们江地区委员会协定》、《图们江地区政府间专门委员会协定》、《图们江地区政府间专门委员会协定》、 展开更多
关键词 图们江地区 开发 法律环境 开放
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