体验式教学在初中道德与法治课中的应用研究

道德与法治课程作为初中学习中必不可少的一部分,对青少年道德素质培养、崇高价值观的树立具有重大意义,学生们通过道德与法治课程学习还可以学习法律知识,成为学法、懂法、重法、用法、爱法的新时代优秀青年.但是当今的道德与法治教育却面对很多困难,传统的道德与法治教学也暴露出了诸多问题.体验式教学作为新时代下诞生的符合时代教育发展要求的教学方式在各个教育领域展现了充足的优越性,成为了新生的主流教育方式.因此,本文在此探索体验式教学在初中道德与法治课中应用的可能性,并在此阐述研究结论.