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题名浅析中学历史教学中开展家国情怀教育的途径探索
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作者
黄映航
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机构
东莞市松山湖南方外国语学校
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出处
《新一代(理论版)》
2021年第16期127-128,共2页
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文摘
近年来,中国不断发展壮大,国力不断增强。成千上万的学生成长在一个幸福的时代。他们不必担心战争和饮食,但他们有很多家庭和国家的感情。家庭与国家情感是初中历史教学中重要的核心素质培养内容。历史教学不仅要使学生对中国的发展有更深的了解,而且还要承担起对学生进行爱国主义教育和道德素质培养的责任和义务。因此,教师在教学过程中要更加重视历史教学,在讲述历史知识的同时,要深入挖掘历史的教育价值,从而发挥历史的作用,引导学生树立正确的价值观和人生观。基于此,文章开展研究的过程中,进一步探究与分析家国情怀培养的必要性,就此,进一步提出家国情怀再历史教学中发挥的作用。
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关键词
中学历史教学
家国情怀培养
思考
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分类号
G0
[文化科学]
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