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PBL联合虚拟情境在儿科护理带教中的应用 被引量:10
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作者 黄春秒 许艳萍 +1 位作者 李金利 彭怀银 《卫生职业教育》 2018年第11期75-76,共2页
目的探讨问题为导向教学(PBL)联合虚拟情境在儿科护理带教中的应用效果。方法选取2015年3月至2016年3月石岩人民医院儿科实习护生38人为对照组,在临床教学中应用传统带教模式,另选2016年4月至2017年4月儿科实习护生38人为观察组,在临床... 目的探讨问题为导向教学(PBL)联合虚拟情境在儿科护理带教中的应用效果。方法选取2015年3月至2016年3月石岩人民医院儿科实习护生38人为对照组,在临床教学中应用传统带教模式,另选2016年4月至2017年4月儿科实习护生38人为观察组,在临床教学中采用PBL联合虚拟情境带教模式。观察两组护生出科考核情况、对教学的评价及对带教的满意度。结果观察组护生出科操作考核成绩、理论考核成绩、对教学的评价、对带教的满意度高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论在儿科护理带教中应用PBL联合虚拟情境模式,可提高临床教学效果和护生满意度,值得推广。 展开更多
关键词 儿科护理 临床带教 虚拟情境 PBL
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多元化健康教育对支气管哮喘患儿治疗效果及治疗依从性的影响 被引量:2
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作者 李金利 许艳萍 +1 位作者 彭怀银 黄春秒 《全科护理》 2018年第31期3950-3952,共3页
[目的]探讨多元化健康教育在支气管哮喘患儿中的应用效果。[方法]选取2016年1月—2016年12月我院治疗的100例支气管哮喘患儿为研究对象,采用掷硬币的方法将患儿随机分为常规组(接受常规指导)和多元化组(在常规指导的基础上接受定期多元... [目的]探讨多元化健康教育在支气管哮喘患儿中的应用效果。[方法]选取2016年1月—2016年12月我院治疗的100例支气管哮喘患儿为研究对象,采用掷硬币的方法将患儿随机分为常规组(接受常规指导)和多元化组(在常规指导的基础上接受定期多元化健康教育干预),比较常规组和多元化组患儿治疗效果、治疗依从性和对护士提供服务的满意度。[结果]多元化组患儿治疗总有效率显著高于常规组(98.00%与86.00%,P<0.05)。多元化组患儿院外治疗依从性显著高于常规组(96.00%与84.00%,P<0.05)。多元化组患儿对护士护理行为规范性、护士与患儿沟通能力、护士解决患儿问题能力、护士为患儿健康宣教的能力、护士处置突发应急事件能力的满意度均优于常规组(P<0.05)。[结论]多元化健康教育对支气管哮喘患儿护理干预效果确切,能够有效控制支气管哮喘患儿临床症状和体征,提高治疗依从性及患儿对护士提供服务的满意度。 展开更多
关键词 支气管哮喘 多元化健康教育 治疗依从性 护理质量
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BOPPPS模式在社区2型糖尿病患者居家护理中的应用效果分析 被引量:2
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作者 李艺君 黄春秒 +2 位作者 方羽翠 关玉杯 夏利平 《糖尿病新世界》 2023年第5期113-116,共4页
目的探讨BOPPPS模式在社区2型糖尿病患者居家护理中的应用效果。方法选取2021年3—6月广东省深圳市宝安区人民医院收治的100例2型糖尿病患者为研究对象,随机分为对照组(n=50)和研究组(n=50),对照组患者接受常规健康教育指导,研究组患者... 目的探讨BOPPPS模式在社区2型糖尿病患者居家护理中的应用效果。方法选取2021年3—6月广东省深圳市宝安区人民医院收治的100例2型糖尿病患者为研究对象,随机分为对照组(n=50)和研究组(n=50),对照组患者接受常规健康教育指导,研究组患者予以BOPPPS模式干预,对比两组糖尿病知识知晓率、治疗依从性评分、心理状态、血糖指标。结果研究组干预后糖尿病知识知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组干预后的各项治疗依从性评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组干预后的焦虑、抑郁评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组干预后的空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在社区2型糖尿病患者居家护理中实施BOPPPS模式干预,可有效提升患者对糖尿病知识的知晓率,并改善其遵医行为及负性情绪,同时有效控制血糖水平。 展开更多
关键词 BOPPPS模式 2型糖尿病 居家护理 健康指导 血糖水平
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居家护理干预对初产妇母乳喂养技能及母乳喂养情况的影响
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作者 李艺君 李云波 +2 位作者 方羽翠 黄春秒 夏利平 《实用妇科内分泌电子杂志》 2020年第29期116-117,共2页
目的探讨居家护理干预对初产妇母乳喂养技能及母乳喂养情况的影响。方法抽取2019年5月~2020年5月收治的104例初产妇,根据护理方案分为观察组及对照组,各组52例,对照组行常规护理,观察组行居家护理,对两组护理结果进行观察。结果干预前,... 目的探讨居家护理干预对初产妇母乳喂养技能及母乳喂养情况的影响。方法抽取2019年5月~2020年5月收治的104例初产妇,根据护理方案分为观察组及对照组,各组52例,对照组行常规护理,观察组行居家护理,对两组护理结果进行观察。结果干预前,两组母乳喂养技能各维度评分差异不显著(P>0.05),干预后,观察组各维度评分均较对照组高(P<0.05);观察组产后1、2、3个月纯母乳喂养率分别为82.69%、78.85%、75.00%,明显较对照组63.46%、55.77%、48.08%高(P<0.05);干预前,两组生活质量评分差异不显著(P>0.05),干预后,观察组该评分较对照组高(P<0.05)。结论居家护理在初产妇中应用价值较高,可提高初产妇母乳喂养技能,还可提高产后纯母乳喂养率,改善产妇生活质量,值得应用。 展开更多
关键词 居家护理 初产妇 母乳喂养技能 纯母乳喂养 哺乳满意度
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居家护理在ICU长期留置气管切开套管出院患者中的应用效果
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作者 彭怀银 李艺君 黄春秒 《智慧健康》 2022年第17期172-175,共4页
目的探讨居家护理在ICU长期留置气管切开套管出院患者中的应用效果。方法选取2019年6月-2021年6月深圳市宝安区石岩人民医院收治的86例ICU长期留置气管切开套管并出院患者,随机分成观察组(n=43)和对照组(n=43)。对照组出院时仅予以常规... 目的探讨居家护理在ICU长期留置气管切开套管出院患者中的应用效果。方法选取2019年6月-2021年6月深圳市宝安区石岩人民医院收治的86例ICU长期留置气管切开套管并出院患者,随机分成观察组(n=43)和对照组(n=43)。对照组出院时仅予以常规出院前健康教育;观察组在对照组的基础上实施出院后居家护理干预。比较两组SF-36生活质量量表总评分、护理知识掌握程度、再次入院率、并发症发生率、护理满意度。结果观察组SF-36总评分、护理知识掌握程度评分较之对照组明显更高(P<0.05);观察组再次入院率、并发症发生率均较对照组更低(13.95%vs 44.19%;6.98%vs 25.58%),护理满意度较对照组更高(97.67%vs 83.72%),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在ICU长期留置气管切开套管出院患者中的应用居家护理,可提升患者家属对护理知识的掌握程度,降低患者再次入院率、并发症发生率,提升其生活质量,值得推广。 展开更多
关键词 居家护理 ICU 气管切开套管出院患者 生活质量 并发症
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奥马哈系统在社区糖尿病患者中的应用研究
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作者 黄春秒 朱慧敏 +1 位作者 黄小妹 梁德琴 《中国城乡企业卫生》 2020年第4期141-142,共2页
目的探讨奥马哈系统在社区糖尿病患者中的应用效果。方法选择2019年1-5月深圳宝安区石岩人民医院龙腾社区医院收治的2型糖尿病患者298例,以随机数字表法分为对照组和研究组各149例。对照组应用常规护理措施,研究组运用奥马哈系统实施临... 目的探讨奥马哈系统在社区糖尿病患者中的应用效果。方法选择2019年1-5月深圳宝安区石岩人民医院龙腾社区医院收治的2型糖尿病患者298例,以随机数字表法分为对照组和研究组各149例。对照组应用常规护理措施,研究组运用奥马哈系统实施临床护理干预。比较两组社区糖尿病患者干预前与干预3个月后血糖指标(空腹血糖、餐后2 h血糖指标)的变化及对本次护理服务的满意度情况。结果干预前,两组空腹血糖、餐后2 h血糖水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组空腹血糖、餐后2 h血糖水平低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组护理满意度为97.32%,高于对照组的90.60%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论奥马哈系统在社区糖尿病患者中具有明显的应用效果,可以有效改善其血糖水平,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 奥马哈系统 社区 糖尿病
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