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题名打破思维定势,实现终身成长
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作者
黄春立
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机构
湖北省竹溪县丰溪镇中心学校
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出处
《最小说》
2022年第1期82-84,87,共4页
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文摘
朱永新老师在其《阅读的力量》中曾经这样说道:一个人的精神发育史就是他的阅读史。的确如此,阅读可以帮助我们获得心灵的成长、精神的完整发育。阅读,虽然不能让我们变得更加富有,但可以使我们变得更加智慧。最近我阅读了美国人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者卡罗尔·德韦克的《终身成长》。书中介绍了两种体现人们应对成功与失败、成绩与挑战时的基本心态的思维模式:固定型思维模式与成长型思维模式。读完此书,再回顾自己跌跌撞撞走过的教师生涯,仿佛看到了曾经的那个自己,因为,里面所描述的真实案例与我的经历居然惊人相似,真的是相见恨晚。
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关键词
教师生涯
朱永新
精神发育史
阅读史
人格心理学
固定型
卡罗尔
社会心理学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名劳动竞赛要着力解决四个突出问题
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作者
黄春立
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机构
开滦能源化工股份公司吕家坨矿业分公司工会
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出处
《中国工运》
2014年第4期45-45,共1页
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文摘
新形势下要深化劳动竞赛,当务之急是要着力解决四个突出问题。一、着力解决指导思想的转轨变型一是劳动竞赛要从传统活动型向创新型转变:二是劳动竟赛要从传统任务型向素质型转变:三是劳动竞赛要从传统政工型管理、粗放型管理向一体化管理、精细化管理转变。
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关键词
劳动竞赛
一体化管理
粗放型管理
精细化管理
转轨变型
传统
素质型
任务型
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分类号
F243.4
[经济管理—劳动经济]
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