以人为本,优化学校管理机制

教学管理是现代学校管理的重要组成部分，是学校落实课程计划，稳定教学秩序，提高教学质量，实现培养目标的基本保证。在新时期的基础教育中，优化小学教学管理机制将有助于推动学校管理的发展与前进。

思维导图对小学生数学思维能力的提升

新课标改革对学生思维能力的提升提出了要求,注重学生的全面发展。小学阶段对于学生思维能力的提升和学科兴趣的培养极为重要。传统的数学教学理念不能有效地提升学生逻辑能力,并且已经不能适应时代发展的需求。数学学科对于学生的思维能力有着比较高的要求,同时也给学生提供更多增强这方面能力的机会。在新的教学形势之下,我们要留给学生探索的空间与机遇,帮助学生更好地解决数学问题,引导学生形成从数学角度看问题的思维方式。

黏结式实心轮胎在集装箱拖车上的应用

介绍黏结式实心轮胎的结构特点。对比港口内低速集装箱拖车的各类轮胎,从经济、安全、维护和环保等方面分析黏结式实心轮胎在港口内低速集装箱拖车上使用的优势。

拓展教学时空 促进主动发展

随着课程改革的深入，数学教学更要为“为了每个学生的发展”的总体目标服务，立足学生的全面发展、自主发展和个性发展。这就要求我们教师要合理地运用学习策略最大限度地调动学生学习的积极性，鼓励学生对于问题要敢想、敢问、敢说、敢做，让他们在数学王国里自由地探索，并从中寻找快乐、主动获取、自主发展。