童年社会经济地位对中老年认知功能影响的中介效应路径分析

背景童年经历对中老年健康的影响已成为研究热点,但其对中老年认知功能的影响效应及路径尚不明确。目的从全生命周期视角分析童年社会经济地位对中老年认知功能的影响,探讨中老年认知功能的促进策略。方法本研究运用中国家庭追踪调查(CFPS)2010、2012、2020年数据,构建多重中介效应模型,研究童年社会经济地位对中老年认知功能影响的中介效应路径。采用Pearson相关性分析探讨各指标的关系。结果本研究共纳入1034位中老年人,平均年龄为(62.33±9.89)岁。其童年社会经济地位得分为(0.000±0.797)分,个体受教育水平得分为(1.970±1.111)分,社会参与得分为(1.150±0.967)分,抑郁状况得分为(5.960±4.681)分,中老年认知得分为(0.000±1.000)分。童年社会经济地位与受教育水平、社会参与、中老年认知功能均呈正相关(P<0.05),与抑郁状态呈负相关(P<0.05)。多重中介模型回归结果显示,在控制年龄、性别、城乡、慢性病患病、医疗服务利用的情况下,童年社会经济地位对中老年认知功能影响的直接效应不显著(β=0.054,t=1.400,P=0.162),受教育水平、社会参与、抑郁状况显著影响中老年认知功能(β=0.335,t=11.622,P<0.05;β=0.064,t=2.166,P<0.05;β=-0.019,t=-3.154,P<0.05)。中介效应检验结果显示,受教育水平、社会参与在童年社会经济地位与中老年认知之间的简单中介作用有统计学意义(95%CI=0.141~0.223;95%CI=0.001~0.019),受教育水平、社会参与的链式中介效应有统计学意义(95%CI=0.001~0.017),受教育水平、抑郁状况的链式中介效应有统计学意义(95%CI=0.001~0.008)。结论受教育水平是童年社会经济地位影响中老年认知功能的资源路径;社会参与是童年社会经济地位影响中老年认知功能的条件路径;抑郁状况是影响中老年认知功能的风险因素。应基于生命历程理论,从个人、家庭、社会多个层面关注童年期社会经济地位的影响,制订中老年认知促进策略。

后工业景观公园生态设计思潮演变研究

在信息化和智能化引领的新型工业转型和生态文明建设背景下,“后工业景观公园”作为工业遗存活化利用的主要载体,因其标志性和典型性成为风景园林界实践的重要对象,研究其生态设计思潮的演变对中国生态文明建设具有重要意义。通过梳理国内外后工业景观公园近60年的发展历程,根据公园建设背景、指导理论、生态设计手法,将生态设计思潮划分为1960—1985年探索期的环境修复模式、1986—2005年融合期的郊野景观模式、2006—2019年发展期的自然景观模式以及2020年以来兴盛期的生物友好模式4个阶段。生态设计思潮经历了从消除场地污染的环境修复到兼顾科学修复与艺术表达,从利用自生长植被群落、保护生物栖息地到设计适应生物多样性的友好环境,从被动到主动、从以人为中心的安全防控到人与自然和谐相处的生态审美转变。以期能为我国生态文明转型和高质量发展背景下的工业景观设计提供理论指导和实践借鉴。

基于移动学习的英语专业课程实证研究——以《会展英语》为例

《会展英语》课程进行了移动学习教改实验,开展移动学习资源的开发与应用实证研究,进行了有益尝试和探索。文章以问卷调查和深度访谈的方式,对高职英语专业学习者移动学习的现状进行了深入调查,并提出了建议和对策。

CBL-RISE教学法联合情景模拟在护理理论课程教学中的应用

目的探讨CBL-RISE教学法联合情景模拟在护理硕士专业学位研究生护理理论课程教学中的应用效果。方法采取便利抽样法,选取我校2019—2022级全日制护理硕士专业学位研究生为研究对象,将2019、2020级设为对照组,采用传统授课方式;2021、2022级设为观察组,采用CBL-RISE教学法联合情景模拟教学模式。比较两组学生的学业自我效能感、教学效果及教学满意度。结果观察组学业自我效能感、教学效果及教学满意度均优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论CBL-RISE教学法联合情景模拟教学模式应用于护理硕士专业学位研究生护理理论课程,有利于提高护理硕士专业学位研究生的学业自我效能感、教学效果及教学满意度,并且能够推动护理理论教学案例库建设。

校企合作之三赢模式探索

在教育部决定实施"2011计划"("高等学校创新能力提升计划")的背景下,深圳职业技术学院应用外国语学院在探索与企业、行业协会开展人才培养合作的基础上,进一步加强校企合作和实习基地建设,积极构建多元、动态的协同创新模式与平台,实现了学校、企业和学生三方共赢。

高职英语专业课程设计的原则与具体要求

高职英语专业培养目标的不同,决定了其课程设计与普通高等学校英语教学活动的差别。高职英语专业课程设计中应遵循科学性、系统性和综合性原则。同时,要突出实践能力的培养,重视学生的人格培养和文化教育,注重学历证书和职业资格证书。

如何有效地进行高校教师英语培训

在知识经济时代，社会、学校以及教师岗位对高校教师的英语水平的要求越来越高，因此，教师对英语培训的要求也比以往更迫切。本文在对高校教师自身的特点和英语培训的现状模武做出初步探讨的基础上，论述了如何有效地进行高校教师英语培训。

高职商务英语专业校企合作之三赢模式探索

在教育部决定实施"2011计划"("高等学校创新能力提升计划")的背景下,深圳职业技术学院应用外国语学院在探索与企业、行业协会开展人才培养合作的基础上,进一步加强校企合作和实习基地建设,积极构建多元、动态的协同创新模式与平台,实现了学校、企业和学生三方共赢。

试论如何在对外英语教学中实施素质教育

随着经济全球化，社会一体化的不断发展，英语对于我们每个人来说也越来越重要，因为英语是世界上通用的语言我们只有紧跟时代潮流，把握时代脉搏，才能跟上世界的发展。无论是从我们的国情出发，还是从我们每个人的学习就业出发，学习英语已经成为了很重要的一项活动。只有学习好英语才能让我们的国家在对外开放上更加有顺利，更加方便。而对于个人来说，学习好英语可以增加他们的就业机会，在选择就业公司的时候也多了一份选择。在我国，素质教育已经深入人心，也渗透到了各科教育教学中，但是对外英语专业是刚刚兴起的一门学科，也是很重要的一项学习科目，所以在对外英语教学中更应该实施和渗透素质教育，这样才能更好地为广大莘莘学子服务，才能帮助他们实现自己的目的。

乡村振兴背景下山东省大学生返乡创业意愿调查研究

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,也是实施“十四五”规划承前启后的关键一年。近年来,人才振兴战略大力开展和返乡创业工作不断落实,返乡创业政策被更多大众所了解,但目前返乡创业人群中仍缺乏大学生群体。本文旨在山东省范围内展开研究,调查大学生返乡创业意愿,探究大学生返乡创业的驱动与阻碍因素,获取大学生对“返乡创业对策”的支持度,通过SWOT组合发展战略分析法对大学生返乡创业现状进行全面总结,并运用TwoStep聚类分析、二元Logistic回归分析、结构方程模型等方法处理分析,为大学生返乡创业提出优化对策和建议,助力于推动大学生积极返乡创业,为推动乡村人才建设和乡村振兴尽一份绵薄之力。

等高线数字化的模拟法精度分析

本文通过建立模型来模拟等高线真曲线，进而分析数字化得到的等高线与模型等高线之间的差异，来评定等高线数字化的精度。

辐射环境领域XML Schema建模

从我国辐射环境领域数据管理的需要出发,参考国际上相关领域的最新进展,将XML Schema技术应用于辐射环境领域数据模型的创建,并应用于实际的核辐射数据库管理系统中.

“区块链+供应链金融”:我国中小企业应收账款融资新模式研究——以蚂蚁集团“双链通”平台为例

在后疫情时代,中小企业面临的融资难题愈加突出,表现为融资难度增加、成本上升和流程缓慢。尽管政府出台了多项优惠政策促进中小企业发展,但由于中小企业自身发展存在局限性,融资问题仍未得到根本解决。探讨区块链技术在供应链金融领域的适用性,并对“区块链+供应链金融”模式下的中小企业应收账款融资进行深入分析。以蚂蚁集团推出的“双链通”平台为例,探讨“双链通”如何将应收账款转化为信用凭证并在供应链中流转的过程,为中小企业活化应收账款、降低融资成本、提升融资效率和可获得性提供研究支持。

数字化地图位置精度的统计分析

本文利用统计分析方法，结合１４５幅数字化地图，对规则地物的数字化精度进行了分析研究，得出结论：数字化图面精度一般为±０．１３ｍｍ，其最大允许误差为±０．４ｍｍ。并且，还从数字化仪、操作员、图形的难易程度等几个方面探讨了它们对数字化精度的影响规律，通过这些方法可动态跟踪产品质量，及时发现问题、解决问题。

基于罗伊适应模式的护理干预在癌症患者中的应用进展

癌症是影响人类生命健康的重大疾病,癌症患者面临着生理、心理及社会角色适应不良等诸多问题。罗伊适应模式将人视为一个整体适应系统,通过控制各种刺激来提高人的适应水平。基于罗伊适应模式的护理干预能缓解癌症患者的疼痛,促使患者以积极的心态面对生活,增强社会适应能力,提高生活质量。因此,本文从生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖4个方面对罗伊适应模式在癌症患者中的应用进行综述,旨在宣传罗伊适应模式在癌症患者护理中的应用效果,以科学的理论指导临床护理实践。

消症方含药血清对腺肌病子宫内膜间质细胞迁移、侵袭及黏附能力的影响

目的探讨消症方对腺肌病子宫内膜间质细胞迁移、侵袭及黏附能力的影响。方法采用胶原酶消化法培养子宫腺肌病内膜间质细胞。分别用体积分数为5%、10%、20%的消症方及孕三烯酮大鼠含药血清和生理盐水大鼠血清处理细胞后,通过细胞趋化运动、侵袭和黏附实验检测细胞迁移、侵袭和黏附能力的改变。结果与生理盐水血清相比,消症方和孕三烯酮含药血清对细胞的迁移、侵袭及黏附能力的影响差异均有统计学意义(P<0.05)。与相应体积分数孕三烯酮含药血清比,体积分数20%的消症方含药血清对腺肌病子宫内膜间质细胞的迁移、侵袭和黏附能力的抑制作用最强(P<0.01)。结论消症方治疗子宫腺肌病的作用可能与其抑制腺肌病子宫内膜间质细胞的迁移、侵袭和黏附能力有关。

GIS技术在港口航道和海图图档管理中的应用

文章讲述了地理信息系统在港口航道和海图图档管理中应用的可行性和必要性 ,以及全面介绍了上海海监局的港口航道和海图图档管理系统 ( HJGIS)的开发、设计、功能和运行情况。

互联网+大数据模式下的个人信息保护探析

互联网+大数据模式下个人信息数据具有来源多样性、量级巨大性、覆盖范围广泛性等新特征,个人信息安全风险日益凸显。分析大数据模式下个人信息保护的法律风险、技术风险以及监管风险,建议加快立法进程,强化对个人信息保护的监管,构建个人信息安全生态圈,提高网络用户信息保护意识,以建立互联网+大数据模式下的个人信息"防火墙"。

北方城市园林建设中的植物配置策略

在城市园林建设的过程中植物的配置对于整个规划具有重要意义。由此,主要阐述了在北方城市的园林建设中植物配置的现状,并且对存在的问题提出了相应的配置原则。

我国护理硕士专业学位研究生教育领域关键问题确认

目的明确我国护理硕士专业学位研究生教育领域存在的问题,通过界定关键问题为教学改革提供思路。方法系统收集我国护理硕士专业学位研究生教育领域的165篇文献,建立问题评阅库;依据“卫生系统宏观模型”将问题归纳总结,通过计算严重性、重要性及优先解决指数确定该领域的关键问题。结果共形成26类问题。其中,临床带教老师能力不足,多照搬本科带教方法;缺乏全国统一的培养方案,培养目标不够细化;临床实践要求不明确,缺乏统一的临床实践考核标准;护理硕士专业学位研究生核心能力不足,批判性思维、科研创新能力及临床决策能力较为薄弱,是该领域的关键问题。结论我国护理硕士专业学位研究生教育领域现存的关键问题,提示应从培养方案、教学管理及人力资源上着手改进,以提高护理硕士专业学位研究生培养质量。