试论新时代中职班主任管理工作中的问题及对策

随着我国社会的进步以及国民经济水平的不断发展,提升国民素质水平成为了社会大众关心的重点。中职教育作为国民素质教育中极为重要的组成部分,在为社会不断输送技术人才的同时也为推动社会良性发展做出了重要贡献。伴随着近些年来人们对于中职学校的看法不断改变,认为学生学习一门专业技术同样能够拥有良好的发展前景,中职学生人数不断增加,因此对班主任的教学能力与管理能力提出了更高的要求。文章以德育工作中的“管”和“育”为出发点,探究了中职班主任有效管理班级的对策。

浅谈把人文教育融入中职护理专业能力培养全过程

作为医护工作者不仅要具备丰富的医学知识和精湛的医学技术,更应具备厚重的人文情怀能力,只有两者兼备才能够在职业路上行的更稳、更好。中职护理教育中的课程思政离不开人文关怀和人文能力的培养,在护理人才的培养过程中人文关怀教育模式要与时代接轨,随着实践的不断尝试,理论的相继完善,人文关怀的思政教育在护理人才培养体系中的优势会更加的突出,护理人才也会更加的优秀。