让思维活动起来

《综合实践活动课程纲要》指出,学生要从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,积极主动地解决问题、获取知识、应用知识,要让学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。因此,教师在课堂上引导学生进行研究性学习,促使学生养成良好的思维习惯和研究习惯。