高等职业教育与职业资格证书制度衔接对策综述

随着职业资格证书制度在我国高等职业教育领域的推行，国内很多学者开始围绕高等职业教育与职业资格证书制度如何实现衔接这个轴心展开研究。本文通过对近几年文献检索，从政府加强宏观管理和高职院校深化内部改革两个角度对高等职业教育与职业资格证书制度衔接对策作了综述。

论完善高校教师聘任制的有效途径

本文从我国高校教师队伍建设的现状出发,提出聘任兼职教师是完善我国高校教师聘任制的一条有效途径,并分析了聘任兼职教师的意义,探讨了有效发挥兼职教师作用的途径。

应对与适应——谈日本短期大学课程设置的特点及启示

作为高等教育的重要组成部分,日本短期大学为战后日本经济的恢复和快速发展作出了极为重要的贡献。短期大学卓越成就的取得与其独特的课程设置密切相关,它对我国高等职业院校课程的设置具有一定的借鉴作用。

日本短期大学课程设置的特点及启示

作为高等教育的重要组成部分,日本短期大学为战后日本经济的恢复和快速发展作出了极为重要的贡献。短期大学卓越成就的取得与其独特的课程设置密切相关,它对我国高等职业院校课程的设置有一定的借鉴作用。

高等职业教育与职业资格证书制度衔接对策研究

本文从政府和高职院校两个角度出发，提出了促进高等职业教育与职业资格证书制度有效衔接的对筑。政府应加强宏观管理，高职院校要深化内部改革，两者缺一不可。

浪淘沙税收卫士

浪淘沙税收卫士黄曹华税收任务艰，正气凛然。税法胜过六亲关。市场经济税徽闪，工作正酣。国威震人寰，续写新篇。大厦根基坚如磐。奉献忠心与赤胆，一往无前。（作者单位：阜新县地税局）浪淘沙税收卫士@黄曹华$阜新县地税局...

我国高等学校教学质量下滑的原因分析

高等学校的根本任务是培养高素质的创造性人才。人才培养目标的实现,必须依靠高水平的教学质量,教学是高等学校的中心工作,教学质量是高等学校生存和发展的生命线。但是目前我国高等学校的教学质量出现了下滑现象,教育部为此在《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(即教育部2001年4号文件)中重申:要"