大学英语课程形成性评价体系任务设计与实施

形成性评价是对学生的学习过程进行的评价,其优越性在大学英语教学改革中正日益显现。形成性评价体系任务设计与实施是大学英语教学过程的一个重要环节。本文通过设计并实施评价任务,分析和探讨评价任务的实施效果及其对学生的英语学习所产生的影响,尝试提出较为科学合理的形成性评价任务设计,构建系统的评价模式。

基于多元智能理论的大学英语课程多元评价模式研究

教学评价是大学英语课程教学的一个重要环节,科学的评价体系是教学成功的重要保障。本文以加德纳的多元智能理论为主要依据,尝试构建大学英语多元课程评价体系,实现评价主体、评价内容、评价方式和评价手段的多元化;基于多元化目标,本文结合大学英语教学改革实践,进一步提出了大学英语多元评价模式的设计与操作,从而科学地实现以评价促教学。

平衡语言输入输出,提高英语应用能力

本文从外语教学中的语言输入和输出的重要性着手,分析了外语教学中语言输入与输出的关系,从而在此关系的基础上结合当前外语教学中输入与输出失衡的现状,提出了平衡外语教学中语言输入与输出的几点建议。

大学英语词汇教学应重视质与量的结合

大学英语词汇学习重"量"轻"质"的现象是科学掌握英语词汇知识的一大障碍。针对当前词汇学习的现状,结合科学掌握词汇的要求,提出大学英语教师应采取有效的词汇教学策略,引导学生词汇的自主学习,以促进学生的词汇学习在"质"与"量"上有同步的提高。

英汉恭维语的文化折射

恭维语是人们日常交际中频繁使用的一种礼貌言语行为。从英汉文化礼貌原则入手,指出英汉恭维语分别遵循各自文化的语用原则,同时也折射出各自的语用文化差异。从而进一步阐述隐性恭维语在汉语恭维语中的广泛使用体现了英汉恭维语的显著文化差异。

急性肺栓塞心电图SIQⅢTⅢ分析

目的探讨心电图SIQⅢTⅢ在急性肺栓塞诊断和治疗中的价值。方法通过分析螺旋CT确诊62例肺栓塞患者的心电图表现,提取SIQⅢTⅢ阳性组与阴性组对比分析。结果 62例肺栓塞患者心电图显示SIQⅢTⅢ阳性17例,阳性率27%。SIQⅢTⅢ阳性组与阴性组患者入院前不能明确诊断分别为53%和73%(P<0.05);大面积肺栓塞分别为48%和24%(P<0.05),病死率分别为24%和11%(P>0.05);双侧肺动脉栓塞发生率分别为82%和67%(P<0.05);右侧肺动脉栓塞率分别为12%和31%(P<0.05)。结论在急性肺栓塞中心,电图SIQⅢTⅢ波群阳性不能作为诊断的必要条件,但SIQⅢTⅢ阳性可降低肺动脉栓塞的误诊,SIQⅢTⅢ阳性提示双侧肺动脉栓塞、大面积肺栓塞发生率高。

移动学习与大学生英语自主学习能力的提升

研究基于QQ移动学习平台,尝试根据学生学习兴趣建立QQ学习群,开展为期一学年的主题式口语与写作移动学习。随后,项目组开展问卷调查,分析移动学习在受试群体自主学习动机、时间管理、资源选取、环境营造方面的作用。研究发现移动学习有利于提升自主学习动机;有利于学习者利用碎片时间,提高学习效率;方便资源选择;对环境营造既有积极作用也有阻碍作用。

商标翻译的文化因素

本文从文化因素的角度出发,从探索商标的文化来源着手,研究文化与商标翻译的关系,通过分析一些典型的商标翻译的例子,进而阐述了中西方文化差异对商标翻译的影响,从而揭示了文化因素在商标翻译中的重要地位和作用。同时,本文作者就如何处理商标翻译中的文化因素问题提出了一些建议。

特高压混合三端直流输电系统换流站电流转移抑制策略

特高压混合多端直流输电系统需要具备有效的换流站电流转移抑制策略,尤其针对阀组投退过程,应避免因过流而触发暂时性闭锁。基于特高压混合三端直流输电系统,提出了2种采用受端直流电流作为控制量的电流转移抑制策略:基于直流电流-直流电压偏差量的电流转移抑制策略控制对象为阀组的直流电压;基于直流电流-直流功率偏差量的电流转移抑制策略控制对象为交流有功功率。然后基于PSCAD/EMTDC搭建了特高压混合三端直流输电系统的仿真模型,通过对比采用策略前、后系统的动态特性验证了所提抑制策略的有效性,并对比了2种电流转移抑制策略性能的优劣。仿真结果表明,投阀时基于直流电流-直流电压偏差量策略的抑制过流性能更为优越,退阀时基于直流电流-直流功率偏差量策略的抑制效果更为优越。

降低三端直流系统入地电流与功率损失的换流站电流调整策略

含接地极系统的多端双极直流系统不允许长时间带较大入地电流运行。在受端单极退出工况下,需要兼顾降低各换流站接地极电流与弥补停极换流站的功率损失。基于并联型双极三端直流系统,文中提出一种受端单极退出工况下的换流站电流调整策略。首先,通过调节各换流站两极电流降低入地电流,再利用空闲直流线路/备用线路作为金属支路,将停极受端的入地电流转移至相邻换流站的接地极上,最后降低相邻换流站的直流电流,从而转移相邻换流站部分功率以支援停极受端。基于PSCAD/EMTDC对所提策略进行仿真验证,由仿真结果可知,所提换流站电流调整策略能够将入地电流控制在安全水平,并减少停极受端直流功率损失。

三端直流输电系统大地金属回线转换策略

针对现有三端直流输电系统大地、金属回线转换策略存在未考虑转换开关配置站点影响以及开关选型时直接采用随机数模拟精度有限的问题,提出一种将偏微分与随机数原理相结合的三端直流输电系统转换开关配置评估方法。通过循环求偏微分逐次降低目标函数中自变量个数,该方法可以准确评估不同配置方案及转换策略对应的转换开关分合能力需求,遍历取小即可明确最优回线转换开关配置站点与回线转换策略,在不影响转换功能的前提下减少工程投资。同时针对优选方案下可能存在的回线转换失败问题,提出了改变各站电流水平的应对措施。计算结果表明,在三端直流输电系统中,所提评估方法能够降低模拟精度需求并选出最优转换开关配置方案与回线转换策略。

浅谈心电图对急性心肌梗死诊断的影响

目的 研究心电图对急性心肌梗死诊断的影响.方法 选取急性心肌梗死患者168例临床资料做回顾性分析,所有患者均实施心电图检测,分析心电图检测结果对诊断急性心肌梗死的影响.结果 168例患者中,具有心电图典型性心肌梗死变化的患者92例,占54.8%,不具有心电图典型性心肌梗死变化的患者76例,占45.2%.结论 心电图对急性心肌梗死诊断能够为临床治疗提供依据,具有无创、可重复性的特点,具有广泛应用的价值.

一节“告白”课

我走进教室时,一群孩子正凑在黑板前讨论着什么,闹哄哄的,没有察觉到我的到来。“在干什么呢?”我问。学生好像受到了惊吓一般,飞快地从黑板前跑到了各自的座位上,一个个惊慌地看着我。我看向了黑板。黑板显然刚刚被擦过,但是没有擦干净,上面还残留着粉笔字迹:×××?×××。这个爱心被画得特别醒目。看到这些痕迹,我大概知道发生什么了。班上的孩子都不敢说话,端坐在椅子上,一副惴惴不安的样子。