“雨”意浓浓——小学高年级语文综合性研究学习案例设计

综合性学习作为语文新课标规定的五大学习内容之一，越来越受师生的重视。学生既可以围绕某个话题进行单一的自我学习，又可以集中进行综合性研究。仅以“雨”为例，古今中外多少文人墨客留下了难以计数的描写“雨”的优美的词、句、篇章。