议现代教育技术对中学生物教师的角色定位

随着新课程改革的需要,以多媒体计算机和网络技术为核心的现代教育技术越来越多的运用到课堂教学,改变了传统的教学模式和教学方法,促进老师教育观念和教育思想的改变。本文从中学生物教学的角度出发,阐述了现代教育技术在生物教学应用上的优越性、对生物教师的影响及生物教师在新的形式下应扮演的角色。

“分子与细胞”和“遗传与进化”中几组易混概念辨析

该文以对比的方式介绍了生物教学中有关细胞与遗传方面的几组容易混淆的概念,以加深学生对概念的理解和认识。

一道光合作用实验题的评析

在一道关于光合作用实验题的日常检测中，学生的考试结果出乎笔者的意料：笔者所带的班级为成绩较好的一个班，但对于这样一个满分为10分的题目来说其错误率很高，全班平均分仅为5．5分。因此，笔者对该题做了认真的分析，以期找出学生出错的原因，从而有针对性地引导学生复习。