基于幼儿核心素养的运动游戏课程初探

中国学生发展核心素养主要指“学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。它以培养“全面发展的人”为核心,“分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养”。它是系统设计的育人目标框架,把社会主义核心价值观融入国民教育全过程。

民办幼儿园的生存之道

民办幼儿园在我国幼儿园总数中占相当大的比例。长期以来,民办园为缓解幼儿入园难问题发挥了巨大作用,为我国幼教事业的发展做出了很大贡献。但近几年来,随着经济的发展和独生子女政策的落实,在一些城市,幼儿入园难已演变为幼儿园招生难,幼儿园之间开始出现相互竞争局面。那些社会影响不大,缺乏经济来源的民办幼儿园,已深深感到生存的危机。以福建省厦门市思明区为例,该区民办园占全区幼儿园数的50％,其中80％的幼儿园已吃不饱,只能靠压缩员工,节省开支度日。据我们了解,有些民办园因生源不足已宣布倒闭。