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浅谈师生之间的谈话艺术
被引量:
1
1
作者
黄朝菊
《四川工程职业技术学院学报》
2006年第5期98-98,共1页
在教育教学工作中,教师和学生要经常进行谈话交流。教师与学生的谈话,是沟通师生情感,进行思想教育的一种方式,也是了解教师教学反馈信息、改进教学方法的一种有效的途径。在谈话中,教师的语言艺术起着至关重要的作用。如果教师的...
在教育教学工作中,教师和学生要经常进行谈话交流。教师与学生的谈话,是沟通师生情感,进行思想教育的一种方式,也是了解教师教学反馈信息、改进教学方法的一种有效的途径。在谈话中,教师的语言艺术起着至关重要的作用。如果教师的语言不当或言之无物,都会给学生留下较深的负面影响,甚至达不到教育的目的,不能了解教育中的真实信息。因此,笔者认为教师与学生的谈话应注意处理好以下几个方面:
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关键词
语言艺术
思想教育
教学工作
反馈信息
教学方法
教师
学生
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职称材料
题名
浅谈师生之间的谈话艺术
被引量:
1
1
作者
黄朝菊
机构
土门镇学校
出处
《四川工程职业技术学院学报》
2006年第5期98-98,共1页
文摘
在教育教学工作中,教师和学生要经常进行谈话交流。教师与学生的谈话,是沟通师生情感,进行思想教育的一种方式,也是了解教师教学反馈信息、改进教学方法的一种有效的途径。在谈话中,教师的语言艺术起着至关重要的作用。如果教师的语言不当或言之无物,都会给学生留下较深的负面影响,甚至达不到教育的目的,不能了解教育中的真实信息。因此,笔者认为教师与学生的谈话应注意处理好以下几个方面:
关键词
语言艺术
思想教育
教学工作
反馈信息
教学方法
教师
学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
浅谈师生之间的谈话艺术
黄朝菊
《四川工程职业技术学院学报》
2006
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