透视新课改中农村中小学教师的生存状态与面临的挑战

基础教育新课程改革是顺应时代发展的产物 ,它以发达地区的成功经验为借鉴而在全国推广 ,其在农村实施必将遭遇适应性问题 ,给农村中小学教师带来巨大挑战。因此 ,分析农村中小学教师窘迫的生存状态和新课改在观念、知识和能力方面对他们带来的挑战 ,进一步探讨其应对策略 ,对新课改在农村中小学的顺利有效进行具有十分重要的意义。

自律 好学 爱生 塑境——师德师风建设的一种概观

良好的师德师风是教师职业受人敬仰的主因,是教育发展本身的多重需要。师德师风建设逻辑上始于教师的自律,动力上源于教师好学的品质,对学生的爱是其建设的基础,良好社会和学校环境的塑造则是其重要推力。

新生儿水痘1例

患儿女,24天。全身红色丘疹及丘疱疹3 d。患儿母亲于产前2天在头、颈、躯干出现类似皮疹,产后8 d其皮疹逐渐消退。其间患儿未与母亲隔离,患儿系G2P1,足月顺产。查体：T38.2℃,P 144次/min、R39次/min,体质量3 950 g。咽部充血;双肺呼吸音粗糙,闻及少许干啰音,未闻及湿啰音;心、腹部及神经系统无异常。皮肤科情况：头、面、颈、躯干及四肢见绿豆大小的丘疹及丘疱疹。

昌乐县人民医院远程会诊实现国内大型医院医疗资源共享

近期，昌乐县人民医院一直致力于发动、组织该院及国内外优秀的医学专家资源向昌乐县多家医院及诊所提供远程医疗及远程教育培训服务，以满足各地疑难病患者的诊治需求。探索建立“病人不动、医生移动”的医疗服务新模式，并成立远程会诊中心，搭建了上下互通、资源共享的综合性医疗平台。

昌乐县人民医院推出社保卡就诊“一卡通”

近期，昌乐县人民医院推出了社保卡就诊“一卡通”，社保卡可作为医院就诊卡直接使用，实现了就医“一卡通”。社保卡对于每个人来说郁是唯一的，且可以终生使用。实施社保卡就诊“一卡通”是以此为载体，以公民身份号码为索引，实现持卡人身份识别、查询个人健康信息、费用结算和数据交换等，患者不必重复检查、收费，解决了患者一人多卡、信息断档等问题。

谋发展之举 走创新之路——昌乐县人民医院创新发展纪实

近年来，昌乐县人民医院积极推动科学发展，坚持以服务患者为中心，以患者满意为标准，不断深化医院改革，加强医院内涵建设，狠抓质量工程、人才战略、技术创新、优质服务、医院管理等多项工作，使医院工作有了新亮点，整体水平有了新跨越。医院设有老院、东院、北院三个院区和红河分院，永康、涵乐苑等8处社区门诊部。医院占地面积135亩，医疗业务用房13．3万平方米，开放床位1450张，年门诊量45万人次，年出院患者5．5万人次。