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产教融合背景下中职“双师型”教师队伍建设路径研究——以建筑类专业为例
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作者 黄李林 司马卫平 《内江科技》 2024年第9期6-8,共3页
产教融合已成为新时代职业教育高质量发展的重要方向。中职院校只有遵循产教融合培养方向才能培养高质量中职建筑类“双师型”教师队伍。目前,中职建筑类“双师型”教师队伍建设还存在认定工作进展缓慢、校企联合培养程度不深、教师队... 产教融合已成为新时代职业教育高质量发展的重要方向。中职院校只有遵循产教融合培养方向才能培养高质量中职建筑类“双师型”教师队伍。目前,中职建筑类“双师型”教师队伍建设还存在认定工作进展缓慢、校企联合培养程度不深、教师队伍供给不足等问题,对此针对性提出完善中职“双师型”教师认定体系;加深校企合作以实现引培一体化;优化激励保障制度以激发多方参与热情等策略,为新时代中职建筑类“双师型”教师队伍建设提供相关参考。 展开更多
关键词 产教融合 双师型 校企联合培养 校企合作 中职院校 认定体系 建筑类专业 多方参与
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数字化转型背景下中职高质量人才培养的挑战与对策
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作者 黄李林 司马卫平 《内江科技》 2024年第10期3-5,共3页
数字化转型对中职教育培养高质量数字化复合型人才提出了新诉求。中职教育只有培养高质量人才,才能满足时代发展用人需求,以提高自身吸引力,实现可持续性发展。目前中职人才培养还面临培养主体单一化、培养目标迟滞化、新基建投入不足... 数字化转型对中职教育培养高质量数字化复合型人才提出了新诉求。中职教育只有培养高质量人才,才能满足时代发展用人需求,以提高自身吸引力,实现可持续性发展。目前中职人才培养还面临培养主体单一化、培养目标迟滞化、新基建投入不足等挑战,因此制定多样化人才培养方案、联合多方主体实现共同育人、建立多主体智能化评价体系,是数字化转型背景下中职高质量人才培养的有效路径。 展开更多
关键词 中职教育 高质量人才 数字化转型 挑战与对策 可持续性发展 复合型人才 用人需求 投入不足
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篮球技术中准备姿势的应用分析
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作者 黄李林 《科技创新导报》 2009年第31期189-189,共1页
本文对篮球比赛中运用的身体准备姿势作出了技术分析,并且从运动解剖学和一些简单的生物力学基本知识以及准备姿势在篮球技术中的应用,结合篮球运动攻守对抗特点,科学地论证了正确的准备姿势在篮球运动攻防对抗中的重要所在。
关键词 篮球 准备姿势 应用 分析
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