期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
注CO2提高页岩气采收率技术研究进展
1
作者 黄柏铃 李巍 +2 位作者 张红梅 罗诗淑 许涛 《地球科学前沿(汉斯)》 2024年第11期1477-1487,共11页
页岩气作为一种重要的非常规天然气资源,开发页岩气对缓解中国天然气资源紧缺状况、改变能源结构、保障国家能源安全供应具有重要战略意义,文章深入探讨了影响CH4解吸的因素,综述了注入CO2提高页岩气采收率方法的可行性。阐述了注入CO2... 页岩气作为一种重要的非常规天然气资源,开发页岩气对缓解中国天然气资源紧缺状况、改变能源结构、保障国家能源安全供应具有重要战略意义,文章深入探讨了影响CH4解吸的因素,综述了注入CO2提高页岩气采收率方法的可行性。阐述了注入CO2提高页岩气采收率的方法的不足,讨论了CO2地质封存的泄露风险及环境风险检测,对未来注入CO2提高页岩气采收率的研究方向进行了展望。As an important unconventional natural gas resource, the development of shale gas is of great strategic significance to alleviate the shortage of natural gas resources in China, change the energy structure, and guarantee the secure supply of national energy. This paper discusses in depth the factors affecting the desorption of CH4, and reviews the feasibility of the method of injecting CO2 to improve the recovery rate of shale gas. It also describes the shortcomings of the method of injecting CO2 to improve shale gas recovery, discusses the leakage risk and environmental risk detection of CO2 geological storage, and looks forward to the future research direction of injecting CO2 to improve shale gas recovery. 展开更多
关键词 CH4 注CO2 页岩气 解吸 吸附 采收率
下载PDF
自读·探究·生成——《三袋麦子》生成性教学设计
2
作者 黄柏铃 林守亚 《福建教育》 2004年第08A期30-31,共2页
在学生自读感悟的基础上,抓住教材的几处生成点引领学生积极探究,让学生在学故事中明事理。
关键词 《三袋麦子》 小学 语文 教学方法 文本内容
下载PDF
因校制宜 初显特色——福安市部分小学课改经验剪影
3
作者 黄柏铃 《福建教育》 2004年第08A期10-11,共2页
福安,这块曾经是革命先辈浴血奋斗的红土地,作为我省首批23个课改实验县,于2002年秋进入基础教育课程改革实验。当地教育行政领导、教研员、广大教师均以极大的热情投入到这场教育改革的洪流中,大家在各自的岗位上认真实验、积极探... 福安,这块曾经是革命先辈浴血奋斗的红土地,作为我省首批23个课改实验县,于2002年秋进入基础教育课程改革实验。当地教育行政领导、教研员、广大教师均以极大的热情投入到这场教育改革的洪流中,大家在各自的岗位上认真实验、积极探索,大胆创新、努力促进课程改革的健康发展。两年来, 展开更多
关键词 课程改革 基础教育 教师管理 办学理念 制度创新
下载PDF
突出自主注重整合—《一个小村庄的故事》教学建议
4
作者 黄柏铃 《福建教育》 2002年第08A期32-32,共1页
关键词 《一个村庄的故事》 教学建议 小学 语文教学
下载PDF
发挥教研员在结盟过程中的引领作用
5
作者 陈秋月 黄柏铃 《福建教育(小学版)(A版)》 2009年第5期13-14,62,共3页
众所周知,一所学校的教研水平昭示着其师资队伍素质、办学综合实力和社会地位。福安市城阳小学是一所有着60多年校龄的老校,如何在课改进程中让老校焕发生机,求得新发展?城阳小学的校领导充分意识到加强教育教学研究是学校取得突破... 众所周知,一所学校的教研水平昭示着其师资队伍素质、办学综合实力和社会地位。福安市城阳小学是一所有着60多年校龄的老校,如何在课改进程中让老校焕发生机,求得新发展?城阳小学的校领导充分意识到加强教育教学研究是学校取得突破性发展的有效途径,抓住“结盟·重建”行动的契机,利用与教师进修学校毗邻而居的优势,开源引“渠”,与教师进修学校合力探索教研兴校的举措。 展开更多
关键词 教研 师资队伍 综合实力 教学研究 学校 福安市 突破性 小学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部