“慢就业”群体就业政策认知及行为响应的研究——以粤港澳大湾区内地九市高校毕业生为例

就业是最大的民生,特别是高校毕业生就业问题,更是重中之重的问题。当前,高校毕业生就业形势严峻,政府尽管出台了众多政策促就业,但与日益凸显的“慢就业”群体形成鲜明对比。文章基于这一矛盾,归纳“慢就业”群体的政策认知情况,从而分析“慢就业”状态形成的约束性因素;采用结构方程模型,分析约束性因素影响行为响应的中介路径。研究发现,政策认知对行为响应的影响路径系数为0.23,提高“慢就业”毕业生对就业政策认知程度对改善其“慢就业”状态有正向作用。基于此,针对性地提出增强“慢就业”状态下高校毕业生就业政策认知程度的合理补充与建议,能够引导毕业生改变“慢就业”状态,创造个人价值和社会价值,促进社会经济持续健康发展。

杭州绿色中学教室室内环境实测评价研究

室内环境实测评价在绿色建筑设计中具有最直接和最重要的作用。绿色中学是指通过绿色校园认证的中学校园。文章以杭州某绿色建筑认证的中学为例,通过室内环境物理参数实测和人员满意度问卷调查,采用主、客观结合的评价方法,综合评价该绿色中学教室室内环境实际状况。结果表明,该学校教室在声、光、热环境方面无明显问题。根据《室内空气质量标准》(GB/T18883-2002)中对教室室内环境的要求,室内CO2 浓度应低于0.01%。测试建筑冬季室内CO2 浓度达标率较低,主要原因是上课期间门窗紧闭,且通过下课自然通风无法快速降低CO2 浓度,需对教室增加机械通风以增加通风量。

长三角区域农村金融系统协调性的测度:1995—2011

本文基于1995—2011年的统计数据对长三角区域农村金融系统的协调程度进行了测算和评价。结果显示,近十年来,长三角区域农村金融发展规模—效率—结构系统、各子系统的协调性明显好于样本期早期;农村金融系统的三个构成要素总体上保持在良好协调水平之上;农村金融发展规模—效率子系统表现出较强的调整的协调性特征,规模—结构子系统的协调发展系数尽管保持在协调水平之上但显现逐渐下降的趋势,而效率—结构子系统明显处于不协调甚至失调状态。