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实施开放教学 促进自主发展
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作者 黄森辉 《成才之路》 2008年第21期26-26,共1页
现代教育的特征充分展现人的主体性,追求人的全面发展。教师的教是为了使学生在掌握了基础知识的同时能自主地获取更多、更新的知识,并有所发展和突破。因此在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐的发展为中心。
关键词 引导学生 自主发展 数学课堂教学 教师 现代教育 主体性 平行四边形 基础知识 思考 积极性
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数学教学生活化
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作者 黄森辉 《成才之路》 2007年第27期12-13,共2页
新课标明确指出:"使学生能够理解和掌握所学的数学知识,并且能够运用这些知识去解决日常生活和生产劳动中的一些实际问题,在小学数学教学中,必须注意理论联系实际。"因此,强调数学在日常生活中的应用已成为教学改革刻不容缓... 新课标明确指出:"使学生能够理解和掌握所学的数学知识,并且能够运用这些知识去解决日常生活和生产劳动中的一些实际问题,在小学数学教学中,必须注意理论联系实际。"因此,强调数学在日常生活中的应用已成为教学改革刻不容缓的当务之急。 展开更多
关键词 数学知识 学习数学 教学生活化 日常生活 引导学生 理论联系实际 教学改革 小学数学教学 实际问题 生产劳动
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石门测压分段分时封孔法在裕民煤矿的应用研究
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作者 黄森辉 《煤》 2010年第8期24-25,共2页
煤层原始瓦斯压力对矿井瓦斯防治工作起着重要作用,准确测定瓦斯压力是一项重要而又技术性很强的工作,成功测定获得煤层原始瓦斯压力的关键在于封孔技术。岩巷上向孔水泥砂浆封孔测压,当隔离岩柱较厚、钻孔倾角较大时,由于水泥砂浆自重... 煤层原始瓦斯压力对矿井瓦斯防治工作起着重要作用,准确测定瓦斯压力是一项重要而又技术性很强的工作,成功测定获得煤层原始瓦斯压力的关键在于封孔技术。岩巷上向孔水泥砂浆封孔测压,当隔离岩柱较厚、钻孔倾角较大时,由于水泥砂浆自重及注浆泵施加的压力很容易使砂浆冲破孔口阻挡物而喷出钻孔,造成封孔失败。经分析研究,提出分段分时封孔法,并在裕民煤矿加以应用,由试验效果可知,该封孔方法能够达到顺利封孔、严密钻孔之目的,从而准确测得煤层瓦斯压力值。 展开更多
关键词 瓦斯压力 上向孔 分段分时封孔法
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