红色体育文化的发展困境及路径选择

文章采用文献资料法,分别从体育精神、体育功能、体育目的三个方面对红色体育文化发展面临的问题进行分析,探讨传承红色体育文化的对策:依托全媒体,寓教于乐,构建向上向善校园文化,传承红色基因;创新项目内容,提升红色体育文化的新内涵;推广红色体育运动新模式,打造红色运动新品牌;倡导红色体育文化的"仪式化"传播,增加红色体育文化的认同感和感染力。

遵义体育圈模式建构研究

运用文献资料法、专家访谈法等方法,从总体设想、发展规划及规划实施三个方面对遵义体育圈模式进行分析探讨,提出宏观和微观的对策与建议。

我国体育成人教育发展的困境与超越

我国体育成人教育在发展过程中面临着招生规模缩减、培养过程不合理、管理体制不健全、教师队伍素质整体不高等问题,本文从体育师资、教育机制和社区文化体育活动缺乏导师等来进行分析,提出了我国体育成人教育超越发展需要实现五化:法律化、超前化、特色化、优教化和网络化。

我国大学生运动会的价值特征及社会影响

文章采用文献资料法、归纳演绎法等方法,对我国大学生运动会发展状况进行梳理,分析大运会价值表现的长期性、价值开发的社会性和价值取向特殊性的特征,从政治、经济、文化三个层面来探讨大运会与社会发展的互动影响,为大运会的健康、可持续发展提供参考。

基于历史与现实视角的红色体育文化传承价值研究

文章采用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,对红色体育文化的科学内涵进行阐述,分析红色体育文化的历史作用,探讨红色体育文化的当代价值,以期为红色体育开展及文化大繁荣大发展提供一点参考视角。

以“四在农家”为契机 构建遵义体育圈模式

运用文献资料法和归纳演绎等方法,阐述遵义体育圈的内涵,分析构建遵义体育圈的优势资源、发展机遇、面对挑战及存在问题的影响因素,探讨"四在农家"活动的内涵及为遵义体育圈构建提供契机,提出构建红色、特色和生态体育圈的遵义体育圈模式设想,为贵州区域经济发展提供参考意见。

基于钻石模型的遵义体育旅游发展研究

文章运用文献资料法和逻辑分析法等方法,以"钻石模型"理论为切入点,对体育旅游进行再认识,阐述"钻石模型"与体育旅游的关联,分析遵义体育旅游的竞争力,找出遵义体育旅游发展的短板效应,提出遵义体育旅游的发展对策,为遵义体育旅游的可持续发展提出一些参考意见。

仡佬族传统体育的起源及其文化内涵

仡佬族是我国古老的少数民族之一,其传统体育是在历史变迁过程中形成的,主要源于军事文化、宗教传说、节日民俗及生产生活等。仡佬族传统体育的外部文化变迁形式主要有取代、消化和融合三种,其文化内涵是人类社会特有的社会实践活动,以项目载体的形式存在,由物质文化、制度文化和精神文化构成,具有运动、社会属性。

论中央苏区体育宣传的形式及效果

中央苏区体育宣传是土地革命战争时期中央革命根据地体育文化教育事业不可或缺的组成部分。在当时极其艰苦的条件和环境下,中央苏区党和政府克服重重困难,以革命战争需要为依归,采取了灵活多样的体育宣传形式,如演唱歌曲撰写诗词、充分利用两大机关报、出版教材及普通读物等。由于宣传形式别具一格、灵活多样,取得了明显的效果,如增强了广大军民的身体素质、丰富了广大军民的体育意识、激发了广大军民的体育热情等。

社会主义核心价值观视域下的红色体育文化意蕴研究

社会主义核心价值观蕴含着丰富的红色体育文化意蕴,文章分析了社会主义核心价值观对红色体育文化的彰显与继承,并在此基础上对红色体育文化的思想与内容进行了提升与超越。这不仅有利于创新和发展红色体育文化,同时为进一步践行社会主义核心价值观提供良好的体育文化环境。

仡佬族传统体育文化特征及功能探究

依据项群理论分类法,仡佬族传统体育项目可分为嬉戏娱乐类、竞技能力类和节庆习俗类.仡佬族传统体育具有山地性、宗教性、普适性及节日娱乐性文化特征,同时具有文教、社会传承、民族认同和个性补偿功能.仡佬族传统体育项目作为文化资源,需要自觉保护和传承.

奥运篮球第一哨——舒鸿

舒鸿(1894-1964),字厚信,浙江省慈溪县人,生于上海.1917求学于上海圣约翰大学,1918年赴法国华工队青年会任干事,同年留学美国[1]350.他师从篮球之父奈·史密斯博士,从事篮球教学与篮球裁判法的研究.学成归来后,于1934年应竺可桢校长的邀请受聘于浙江大学担任体育系主任.他积极参加旧中国的体育事业,是我国第一批国际篮球裁判员之一,在1936年第11届奥运会首届篮球比赛中担任裁判员.

对我国目前高校试办高水平运动队规模布局的思考

针对我国高校试办高水平运动队规模不断扩大的现实,本文运用文献资料法和数据统计法对我国高校试办高水平运动队规模和运动队布局进行分析,结果表明高水平运动队发展受时代背景、社会基础、条件保障和发展布局的影响,而提出合理调控发展规模、合理设置运动项目和合理布局的对策建议,旨在为相关部门提供有益的参考。

中央苏区体育类别及运动特点

中央苏区体育是第二次国内革命战争时期中央苏区体育文化教育事业不可或缺的组成部分。在当时条件极其艰苦、环境异常险恶的形势下,苏区党和政府克服重重困难,一切以革命战争为依归,以强身健体为手段,创立了类别多样的体育,如学校体育、群众体育、军队体育等,极大地推动了中央苏区的巩固与发展。苏区体育运动是在特殊的历史条件下展开的,不可避免地烙上了时代的印记,展现出一些非同寻常的特点,如带有浓厚的军事性、具有鲜明的政治性、富有广泛的群众性等。苏区体育运动的开展与普及,为当今我国体育事业的发展提供了有益启示。

舒鸿体育思想研究

舒鸿的体育思想涵盖奥林匹克运动、学校体育和体育竞赛等多个领域,主要包括:在奥林匹克方面,表现为践行"重要的不是取胜,而是参与"的奥运思想,实践公平、公正的奥林匹克思想和发挥奥运榜样作用,传承奥林匹克思想;在学校体育方面,表现为"通才教育,以生为本"的体育教学观、"根据需要,因地制宜"的体育活动观及"严格训练,团结合作"的体育竞技观。舒鸿的体育思想对我国当代奥林匹克和学校体育的发展仍具有积极的意义。

我国大学生运动会发展演变及趋势探析

采用文献资料法等方法,梳理我国大学生运动会的发展历程,分析其发展演变,探讨大运会发展趋势。研究表明:大运会将成为世界大学生运动会的练兵场、校园体育联欢会并将逐渐向规范的市场化运作发展。

竺可桢体育思想研究

竺可桢是我国著名的教育家和科学家。竺可桢在特定的历史时期，形成坚持体育锻炼习惯，塑造了健康体质。他的体育思想体现在教学观和育人观上。他的体育思想对当下学校体育实践有着重要的启迪意义。

贵州红色体育资源的开发利用与保护

贵州的红色文化,是革命先辈在艰苦的战争岁月里为贵州留下的宝贵的物质财富和精神财富,它包括遵义会议、四渡赤水、攻克娄山关、强渡乌江等重要的红色经典文化。通过对贵州红色文化的研究,挖掘贵州红色体育资源,建立贵州红色体育资料库,充分利用贵州的自然生态环境和民族文化特色,组织红色体育活动,开展红色体育运动会,发展红色体育旅游。

红色体育文化的内涵及其启示

本文以体育竞赛为载体,通过苏区、长征中和陕甘宁边区体育竞赛活动开展状况来揭示红色体育文化特征,探讨红色体育文化对我国从体育大国向体育强国迈进的过程中所具有的重要作用。结论:从实际出发来定位体育。发扬艰苦奋斗的作风,提倡勤俭办体育。抛弃锦标作风,倡导积极锻炼的风气。

遵义市生态体育旅游开发研究

文章主要运用逻辑分析法、文献资料法对遵义市生态体育旅游进行研究。独特的旅游资源优势、优越的区位优势、便利的交通设施、政府政策的支持是遵义市生态体育旅游开发的优势。文章同时提出了加强区域合作,提高旅游资源的知名度;以人文资源为载体,打造旅游精品路线;加强监督机制的开发策略。