山区35kV电网单相接地故障类型判别方法

当前在山区电网线路安装和检修中,还不能兼顾35kV电网消弧圈的整定和三相电压的对称两方面,致使电网故障难以排查,影响到正常的电力使用。因此,需要选择科学方法对单相接地故障的类型加以判别,及时解决电网故障,保证电路的畅通。文章通过建立山区35kV电网的等值电路图,通过相关软件对电路图进行仿真并加以细致分析,利用电弧接地和电网发生永久金属性接地的区别,可以准确判定其故障类型,对降低山区35kV电网雷击跳闸率和提升其运营稳定性、安全性有重要的影响。

高等师范院校体育教学应培养学生体育工作能力

一、改革的必要性和可行性随着时代的发展和社会的不断进步,对人才的要求越来越高。怎样去培养和教育青少年一代成为四化建设的合格人才呢?马克思指出:“未来的教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”因此,人才的培养不仅要重视智力的投资。

高师一年级体育课教学改革的探索

一问题的提出近些年来,高等师范院校新生的身体康健状况和身体素质都存在一些问题。无论是学生的身体形态、机能和体育的基本活动能力,与“文革”前相比都有—定差距。由于种种原因,造成许多学生未能经过应有的体育训练,使他们普遍身体素质差,体育基本知识、基本技术、基本技能差。考入大学后,按部颁大纲规定进行一年,甚至两年的体育教学训练,一些同学仍达不到《国家体育锻炼标准》的及格标准,加之原部颁大纲教材内容繁多,分配到每个教材的学时甚少,因此对于“三基”掌握、体育能力的发展、体质的增强,从效果上看。

110 kV线路单相接地故障保护整定配合分析

线路故障中有很大一部分是线路单相接地故障引起的,并且这些故障属于间歇性突然症状,只有利用线路重合闸恢复正常,而由于110 kV线路系统的特殊性,有时即使将线路恢复仍会对用电造成影响。文章正是基于此对110 kV线路在接地时的主变保护动作以及线路的关系进行详细阐述,并且有针对性地提出解决措施。

高校推行《国家体育锻炼标准》工作的组织管理

几年来,我校从管理角度入手,改革管理体制,建立健全规章制度,加强教师的责任感,使我校推行《国家体育锻炼标准》(以下简称《锻炼标准》)工作开创了新的局面。全校达标率由八三年的34.6％上升到八七年的97.13％,优秀率由3.6％上升到14.7％,100％达标的班由0上升到44个,占全校总班数的1/3以上。连续被评为成都市和中南、西南地区教师达标工作先进单位。