大化水电站溢流坝段水平位移异常原因分析

针对大化水电站观测资料中显示的溢流坝段水平位移夏秋季节趋向下游,与一般混凝土大坝温升向上游位移变化规律相反的异常现象,通过有限元计算和大量实测资料深入对比分析,发现大化水电站溢流坝段特殊的变形规律真实可信,它是坝基地质条件及电站运行方式的真实反映。异常原因为大化电站上游水位变动小而下游水位变幅特别大,泄洪季节下游水压力的垂直分量作用于溢流面和护坦,在上游水压力的联合作用下,引起基岩向下游转动,表现为夏季泄洪坝顶趋向下游。有限元计算表明地基变形模量低,在一定程度上验证了地质缺陷对变形的影响。

小学数学有效性应用题教学策略研究

小学数学主要是对学生在解决实际问题上的能力培养。应用题具有一定的难度性,对学生语言能力上的理解、逻辑思维上的思 考都提出了很高的要求。而学生在六年级这个阶段,他们对综合能力上的运用以及理解问题的能力有了一定的基础。但是由于他们的思维 能力还是有限的,所以还是有相当一部分学生对应用题是抱有抵触心理的,加上有些教师在应用题的分析讲解不够透彻,使得学生在应用 题的学习上略显被动。本文就针对小学六年级数学应用题教学的有效性进行了一系列的探讨和研究。