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高校综合体式建筑设计研究--以太原师范学院教师教育实训中心为例
被引量:
1
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作者
陈子坚
黄水力
《建筑与文化》
2021年第6期228-231,共4页
随着高等教育的发展,高校建设面临新时代下培养创新型复合人才的新目标,以及有限的土地资源与高标准的建设要求之间的矛盾所带来的挑战。文章结合相关实例对大规模建设后的校园现存问题进行反思,引入高校综合体的概念并提出相关设计原...
随着高等教育的发展,高校建设面临新时代下培养创新型复合人才的新目标,以及有限的土地资源与高标准的建设要求之间的矛盾所带来的挑战。文章结合相关实例对大规模建设后的校园现存问题进行反思,引入高校综合体的概念并提出相关设计原则。最后以太原师范学院教师教育实训中心为例,介绍总结了高校综合体的设计策略,旨在为校园发展发挥探索作用,为相关的设计实践提供参考和借鉴。
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关键词
高校
综合体式校园
功能复合
整合设计
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职称材料
题名
高校综合体式建筑设计研究--以太原师范学院教师教育实训中心为例
被引量:
1
1
作者
陈子坚
黄水力
机构
华南理工大学建筑学院
华南理工大学建筑设计研究院有限公司
出处
《建筑与文化》
2021年第6期228-231,共4页
文摘
随着高等教育的发展,高校建设面临新时代下培养创新型复合人才的新目标,以及有限的土地资源与高标准的建设要求之间的矛盾所带来的挑战。文章结合相关实例对大规模建设后的校园现存问题进行反思,引入高校综合体的概念并提出相关设计原则。最后以太原师范学院教师教育实训中心为例,介绍总结了高校综合体的设计策略,旨在为校园发展发挥探索作用,为相关的设计实践提供参考和借鉴。
关键词
高校
综合体式校园
功能复合
整合设计
Keywords
colleges and universities
comprehensive campus
functional composite
integrated design
分类号
TU244 [建筑科学—建筑设计及理论]
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作者
出处
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1
高校综合体式建筑设计研究--以太原师范学院教师教育实训中心为例
陈子坚
黄水力
《建筑与文化》
2021
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