复生康胶囊质量标准的研究

目的 建立复生康胶囊质量控制方法。方法 采用薄层色谱法对蒲葵子、喜树果和莪术进行定性鉴别 ,采用 HPLC法测定喜树碱的含量。色谱条件为 :Dikma Diamonsil C1 8柱 (2 5 0 mm× 4.6mm,5μm) ;流动相 :甲醇 -水(5 5∶ 45 ) ;流速 :0 .8m L /min;检测波长 :2 5 4nm。结果 薄层色谱斑点清晰集中 ,喜树碱在 0 .0 5 0 6～ 0 .2 5 3 0μg具有良好线性关系 ,平均回收率为 96.90 % ,RSD=1.74% ,(n=6)。结论 方法灵敏、准确、重现性好、专属性强 。

均匀设计法优选薯莨的提取工艺条件

目的 优选薯莨的最佳提取工艺条件。方法 应用均匀设计法考察不同因素水平对提取薯莨鞣质得率的影响。结果 乙醇提取液中鞣质得率与药材破碎度和乙醇浓度成正比 ,与药材浸泡时间和渗滤速度成反比 ,与滤液收集量无关。最佳提取工艺条件为药材粉碎成最粗粉 (通过 1 0目筛 ) ,用 90 %乙醇作为溶剂 ,药材浸泡 2 4h ,以 2ml·min-1 ·kg-1 的速度渗滤 ,收集滤液为 4倍药材量。结论 优化出的最佳提取工艺条件是合理的 。

中华优秀传统文化融入小学英语教学研究

中华优秀传统文化是中华民族几千年来积淀下来的宝贵财富,具有丰富的内涵和独特的价值观念。在当今全球化的背景下,培养学生的国际视野和跨文化交际能力成为了教育的重要目标之一。而小学英语教学作为提升学生语言能力和跨文化沟通能力的重要环节,将中华优秀传统文化融入其中,不仅可以提升学生对中华文化的认知和理解,还可以加强他们的文化自信心和全球意识。然而,在实际教学中,如何将中华优秀传统文化与小学英语教学相结合,以有效地传递文化价值观念,激发学生的学习兴趣和情感共鸣,仍然面临一些挑战和难题。因此,有必要进行相关的研究,探讨中华优秀传统文化融入小学英语教学的可行性、方法和策略,为教育界提供有益的借鉴和参考。

高中物理课堂有效教学的策略

课堂教学是学校教育的核心环节,提高课堂教学的效率是实施素质教育的关键。在以往的教学中,重结论、轻过程,重知识传授、轻自主学习,结果教师教得很苦,学生学得很累,学生的能力没有得到应有的发展,以致“学生负担过重”和“学生厌学情绪”这两大难题长期难以解决。

1988～1990年梅州城区居民死因调查分析

为研究梅州城区居民人口死因,有重点地预防严重危害当地人群健康的疾病,以及为卫生行政部门制订2000年人人享有初级卫生保健方案提供依据,我们对梅州城区1988～1990年居民死因进行了调查,现报告如下。

中西医结合救治重症乌头碱中毒1例

中西医结合救治重症乌头碱中毒１例李四方屈靖翔黄永灵乌头因其祛风湿、温经止痛力著，为临床常用。但因使用不当，引起中毒者屡有发生。最近，我们采用中西医结合的方法成功抢救了１例重症乌头碱中毒患者，报告如下。１病历简介患者女，３６岁。因椎间盘脱出服中药治疗，...