脐灸治疗阳虚血瘀水停证慢性心力衰竭的疗效

目的探讨脐灸治疗阳虚血瘀水停证慢性心力衰竭的临床疗效。方法选取2021年1月1日至2022年12月31日在北京中医药大学深圳医院(龙岗)心病科住院的80例辨证为阳虚血瘀水停证的慢性心力衰竭患者作为研究对象,随机分为对照组(40例,完成治疗40例)和观察组(40例,完成治疗40例)。对照组接受标准的药物治疗,而观察组则在药物治疗的基础上增加脐灸治疗。治疗10 d后,对比两组患者治疗前后NT-proBNP、NYHA心功能分级、心脏彩超指标(包括LVEF、LVEDD、LVESD)、明尼苏达生活质量评分、6分钟步行距离、中医证候积分,监测并记录不良反应发生情况。结果观察组患者的治疗总有效率高于对照组(χ^(2)=3.865,P=0.049)。两组患者的NYHA心功能分级、NT-proBNP、LVEF、LVEDD、LVESD、6分钟步行距离均较治疗前明显改善,且观察组患者以上指标的改善更显著(P<0.05)。两组患者的明尼苏达生活质量评分及中医证候积分较治疗前都有所下降,且观察组患者的下降幅度超过了对照组(P<0.05)。在治疗过程中,两组出现不良反应(如胃肠道反应、低血压、皮肤过敏等),组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论在药物治疗基础上,加用脐灸治疗阳虚血瘀水停证慢性心力衰竭的疗效优于单纯药物治疗,可改善慢性心力衰竭患者的心功能及生存质量。

大柴胡汤通过TLR4/NF-κB通路改善重症中暑大鼠炎症的机制研究

目的观察大柴胡汤对重症中暑大鼠炎症的治疗效果并探寻其作用机制。方法SPF级SD雄性大鼠60只随机分为空白对照组、模型组、中药低剂量组、中药高剂量组。将大鼠置于高温气候动物培养箱内[温度(40.50±0.50)℃,湿度(65.00±2.00)%]制备经典中暑模型,模型制备成功后6 h开始灌胃给药,8 h 1次,连续2 d。在造模成功后6、24、48 h各处死5只大鼠,检测血清白细胞介素-1(IL-1)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α),同时取回肠组织,采用蛋白质免疫印迹试验测定肠道组织中TLR4、核转录因子-κB(NF-κB)蛋白表达。结果与空白对照组比较,模型组、中药低剂量组和中药高剂量组各时间点血清IL-1、TNF-α水平和肠道组织中TLR4、NF-κB蛋白表达水平均升高(P<0.05或P<0.01);中药低、高剂量组造模后24、48 h血清TNF-α、IL-1水平和肠道组织中TLR4、NF-κB的蛋白表达水平均较模型组显著下降(P<0.05)。中药高剂量组TNF-α、TLR4、NF-κB蛋白表达水平在造模后24、48 h较低剂量组明显下降,而IL-1水平在造模后48 h明显下降(P<0.05)。结论大柴胡汤能抑制TLR4/NF-κB信号通路,减轻肠道炎症反应,从而起到保护重症中暑大鼠的作用。

几种常见绿茶茶碱与咖啡碱成分的分析

利用高效液相色谱法(HPLC),对9种绿茶进行了生物碱的定量和定性分析和比较。通过实验得出鉴别绿茶品质的重要参数。结果表明:茶碱含量与产地气候有密切关系,咖啡碱的含量随产地气候变化较小,而咖啡碱含量与茶碱含量比值具有稳定而明显的差异,可以作为绿茶的生化鉴别依据之一。

外源赤霉素对黑麦草和高羊茅的生理影响

通过盆栽试验研究了不同浓度(W/V)的赤霉素(GA3)对黑麦草和高羊茅的株高、叶片保护酶系统(SOD、CAT、POD)及MDA含量的影响。结果表明,赤霉素浓度为0.1%时,对黑麦草和高羊茅的株高有促进作用;浓度为0.2%时,对高羊茅有促进作用,对黑麦草则有抑制作用;浓度为0.3%时,对两种草的株高均有抑制作用。经赤霉素处理后,两种草坪草的保护酶系统的酶活性变化明显,MDA的含量随赤霉素浓度的升高而下降。

大肠杆菌感受态细胞的少量制备方法及转化条件研究

[目的]提高大肠杆菌感受态细胞的转化效率。[方法]根据普通实验室的试验条件,总结出1种少量制备大肠杆菌感受态细胞并高效率转化质粒的方法。[结果]利用该方法少量制备大肠杆菌感受态细胞,在OD600nm值为0.3～0.6时均可达到高转化率的效果。与常用的大量制备法相比,该方法的转化率提高100～300倍。[结论]该方法简单方便、重复性好、转化效率高、成本低,能够满足基因库的构建、分子克隆等研究的要求,是从事基因克隆研究方面的科研人员的良好选择。

南太平洋常设委员会渔业管理趋势及对我国发展智利竹(?)鱼渔业的影响初探

为解决我国大型加工拖网远洋船队集中北太平洋生产,造成经济效益滑坡的现象,经过连续三年的探捕活动,我国于2003年开始正式在东南太平洋公海捕捞生产智利竹笑鱼,而此区域处于南太平洋常设委员会(CPPS)的管辖范畴。为此简要介绍了智利竹笑鱼渔业状况、CPPS渔业管理趋势。分析了这些趋势对我国发展智利竹笑鱼渔业产生的影响,并提出了一些相应的对策与建议:(1)确保渔船遵守《执行协定》和《框架协议》的规定;(2)加强与智利方面的沟通;(3)健全情报体系,加强船员培训。

《中西太平洋高度洄游鱼类种群养护和管理公约》对我国金枪鱼渔业影响的探讨

《中西太平洋高度洄游鱼类种群养护和管理公约》(以下简称《公约》)已经生效,中西太平洋渔业委员会也将开始正式运作。中西太平洋是金枪鱼类的最大渔场,《公约》的生效,必将对中西太平洋地区高度洄游鱼类种群的养护和管理产生重要影响。为此,在简要介绍《公约》背景、主要内容、我国在该海域金枪鱼渔业现状的基础上,分析了《公约》对我国的几点主要影响,如发展规模的限制、船旗国责任的加大和生产成本的增加等,并给出了主要的对策与建议:合理规划,加强科学研究;健全法规,加强管理及培训;积极参与,密切合作。

综合性、设计性实验教学探索

本科教学水平评估体系中要求，综合性、设计性实验的实验课程必须达到一定的比例。可见，综合性、设计性实验的开设，是深化实验教学改革、提高实验教学质量的重要措施之一，是培养学生综合运用知识能力和创新精神与实践能力的重要实践环节，是培养应用型人才和提高教学质最的重要手段，

发展我国中西太平洋金枪鱼渔业的探讨

西太平洋是世界金枪鱼的主要产区。本文在分析中西太平洋金枪鱼资源开发利用状况,渔业管理现状及趋势,我国在该地区金枪鱼渔业现状及主要问题的基础上,对发展我国中西太平洋金枪鱼渔业做了几点探讨。

秋水仙素对洋葱根尖细胞的诱变效应

通过三种浓度的秋水仙素对洋葱根尖进行控时处理,结果发现,该药剂能使洋葱根尖细胞有丝分裂指数下降,促进洋葱根尖膨大,导致染色体加倍,并产生畸变细胞。

凝固型绿茶酸奶的研制

以绿茶、奶粉为主要原料,以保加利亚乳酸杆菌(Lac.bulgaricus)和嗜热链球菌(Str.thermophilus)为发酵剂,对凝固型绿茶酸奶研制工艺进行了研究并对相关参数进行了优化,筛选出最佳工艺条件:奶粉量12%、白糖8%、茶叶量0.3%、接种量4%、发酵时间4.5h、发酵温度42℃.

植物总DNA的提取方法的改进

改进了以CTAB法为基础的植物总DNA的提取方法.通过对实验材料的暗处理、4℃放置、加入蛋白酶K、提高提取缓冲液中β-巯基乙醇用量,增加氯仿/异戊醇的量和使用次数,以及缩短异丙醇沉淀DNA的时间,成功地从富含酚类和多糖的榕树叶片中提取到高质量的总DNA.

细胞膜渗透性实验的改进

对高等学校教材中“细胞膜的渗透性”这一实验作了进一步改进.把红细胞置于不同摩尔浓度的NaCl和同一摩尔浓度的醇中,检测红细胞内渗透压的大小,对细胞膜在不同物质的高渗、低渗和等渗溶液中的通透性进行了探究.增加了实验的推理性,把验证性实验转变为探究性实验.

库克群岛金枪鱼渔业现状

本文主要叙说了库克群岛近几年来金枪鱼渔业发展情况。2000年库克政府除了合作渔船外,禁止其它渔船入渔,重点发展本国金枪鱼渔业,库克延绳钓渔业得到显著发展,2002、2003和2004年(1～7月)产量分别为1.143.7t,2,335.7t和1071.2t。

草坪草ctDNA提纯方法探讨

以4种草坪草高羊茅Festuca elata、黑麦草Lotium perenne、狗牙根Cynodon dactylon、中华结缕草Zoysia sinica为材料,用改进的差速离心法分离叶绿体,CTAB法提取叶绿体DNA(ctDNA),琼脂糖电泳检测ctDNA含量。结果显示,改进CTAB法提取ctDNA的纯度高、谱带清晰、完整叶绿体比例高;且CTAB法与常用高等植物ctDNA的分离提纯方法相比,省去传统的密度梯度离心法耗材、耗时步骤,具有简便、快速、得率较高等优点。实验表明,改进CTAB法为禾本科植物ct DNA的提取提供参考,适于生物实验教学和科研活动。

实践反思:高校辅导员专业化发展的有效途径

高校辅导员专业化发展的根本动力来自于其主观能动性,具有个体主体性的辅导员能通过不断的反思使专业能力得到自觉的提升和发展。实践反思是辅导员提升育德自主性的基础支撑,是辅导员提升专业能力的现实指引,也是辅导员加强理论学习的动态教材。辅导员要通过对教育主体行为、教育情境和教育理念的反思,不断总结自己的实践知识,形成个性化的育德理论,促进专业发展。

台湾中西太平洋金枪鱼渔业现状和发展前景

我国台湾省在中西太平洋地区的金枪鱼渔业主要有三种作业类型：冷冻金枪鱼延绳钓(FTLL)、远洋围网(DWPS)和新鲜和/或微冻延绳钓(CTLL)。本文主要叙说了台湾这三种作业方式在中西太平洋地区最近几年来的金枪鱼渔业发展情况。

案例分析在心理健康教育课程教学中的应用

案例分析法又称个案研究法，由哈佛大学于1880年开发完成，后被哈佛商学院用于培养高级经理和管理精英的教育实践，逐渐发展到今天的案例分析法，应用于具体学科的教学。案例分析法是指在教学过程中，教师根据教学目标的要求，以教学内容为基础，从实际出发，通过对一个具体教育情境的描述，引导学生结合教学内容，以案例为媒体，对案例进行分析、讨论、思考和归纳的一种开放式教学方法。心理健康教育课程教学过程中使用案例分析，就是把实际生活中发生的心理问题或心理事件通过语言或文字的方式传递给学生，让学生进行思考、分析和讨论，加深学生对所学心理理论知识的理解、把握和运用，增强学生对心理健康重要性的意识，增加学生对心理问题的识别、判断和调适能力。

高校生物学实验教学改革初探

生物实验教学是整个教学体系中一个不可忽略的重要内容,对培养大学生的创新能力、综合素质意义重大.该文就目前高校生物实验教学存在的薄弱环节,对实验教学的内容和形式的改革提出了初步探索性意见.

琼脂糖凝胶电泳实验技术研究

通过对细叶榕(F.microcarpa)基因组DNA的琼脂糖凝胶电泳检测,针对琼脂糖凝胶电泳中出现的常见问题,对琼脂糖凝胶电泳实验技术进行深入研究,对从事分子生物学实验工作者具有指导作用.