高中信息技术课堂应用项目式学习的教学实践探究

高中信息技术教学被赋予了更多教学功能,并且在信息技术及其应用飞速发展的形势下,高中信息技术课程的教学地位逐渐提升,其教学优化工作的重要性日渐凸显,而项目式学习在其中尤为关键。文章以此为背景,探究项目式学习在高中信息技术教学中的应用途径,为相关教师提供参考。

高中信息技术与数学算法教学整合的若干思考

高中数学算法教学普遍存在＂纸上谈兵＂的问题,应用计算机辅助软件制作程序框图十分简单,能编译为可执行文件运行,立即检验算法是否正确,非常适合高中师生讲解或研习算法使用。

高中信息技术教学中学生综合实践能力的培养

当前我国经济发展迅速,信息技术行业随之不断发展,教育部也将信息技术水平作为考核高中生综合能力的一项重要指标,作为高中课程的必修科目。高中信息技术课程区别于初中以及小学信息技术课程,是对于信息技术更加进阶的能力培训课程。本文就当前阶段我国中学信息技术课程特点对如何提高高中生综合实践能力这一话题做出了相对的分析以及探究。