早侏罗世大洋缺氧事件在塔里木盆地的响应

早侏罗世Toarcian期大洋缺氧事件(简称“T-OAE”),被认为与Karoo-Ferrar大火成岩省爆发以及与甲烷气水合物有关的温室气体迅速释放导致全球变暖密切相关。该事件在特提斯洋区有较详细研究,但在陆相生态系统中的环境变化和沉积响应报道较少。本文报道了塔里木盆地北缘库车河地区的有机碳同位素地层数据,“东剖面”和“西剖面”中δ13C曲线总体的正偏移趋势被多幕次地快速负偏移打断,表明地表碳循环受到了巨大扰动。事件层内δ13C值的突然负向波动暗示了大气碳库在短时间内有相对轻同位素特征的碳注入,并呈现不稳定的、阶段性注入的特点,推测可能与增温引发的正反馈有关。沉积相突变与孢粉种类的衰减表明该区沉积环境发生了巨大变化;碎屑白云岩和紫红色泥岩的出现和湿生孢粉的衰减以及中生孢粉的出现,均表明在T-OAE期间塔里木盆地北缘气候转为干热。该研究报道了首个来自陆相沉积盆地边缘的T-OAE记录,对于深入理解二氧化碳浓度显著升高背景下引起的陆地系统响应具有借鉴意义。

传承汉字文化翰墨走进校园——一种可行性书法课堂教育的路径构想

书法文化走进校园课堂作为课堂教学的组成部分,不仅能够增强中学生的鉴赏能力,提高文化素质,而且能使中国最具特色的传统文化,在学校蔓延继而产生社会影响力。本文从书法走进课堂的内容要求、实施方法及带的意义三个方面,谈谈自己的一些思考。

三叠纪—侏罗纪之交准噶尔盆地南缘野火记录及全球对比

三叠纪—侏罗纪之交(距今约201 Ma)是地球历史上的关键时期,中大西洋火成岩省(Central Atlantic magmatic province,CAMP)快速地侵位和喷发,给全球的表生系统带来巨大的环境压力,其中之一是被广泛报道的同期野火事件。但此前的报道多集中在CAMP直接作用范围区内,对其是否具有全球性,以及是否是受CAMP的因果影响还存有争论。在新疆准噶尔盆地南缘的陆相三叠系—侏罗系界线的郝家沟剖面,进行系统地采样和测试分析发现:该剖面三叠系—侏罗系界线附近地层存在燃烧成因的多环芳烃(PAHs)含量的异常高值,并且与地层中指示CAMP侵位或喷发的Hg/TOC高峰值具有很好的对应关系,为全球首个对CAMP活动区外的高纬度陆相地层中三叠纪—侏罗纪之交野火记录的报道。通过与全球其他三叠系—侏罗系典型剖面的综合对比,推论CAMP活动与野火事件频率急剧地升高具有因果关系,但并非直接火源点燃的关系;推断野火频率激增可能是全球性事件,并预测在全球更广的范围内相应地层中也可观测到类似现象。

从文化自信看高校思政教育新命题——以纳入书法文化教育为例

近年来,学术界兴起对文化自觉和文化自信的探讨。当前高校思政教育应当紧密结合优秀传统文化教育,把纳入书法文化教育作为拓展思政教育的新途径,坚守传承文化基因。本文从文化自信视域,解析纳入书法文化教育对高校思政教育的积极作用、当前高等书法中文化教育的缺失,以及如何探求导入书法化教育新路径。

沙孟海大字书法风格成因研究

二十世纪八十年代的中国书坛,沙孟海书法以其奔放率意气势如虹的面目而标榜书坛,这一点尤其表现在他对擘窠大字艺术语言的建构上。正因如此,后来书法学者对其大字的探究,尤其是能形成独特书法艺术风格的成因做了很多不同方面的分析研究。然而,研究中也存在着不尽人意之处,笔者认为其中的原因是许多研究者脱离当时历史背景的客观性来分析其大字书法产生的原因,只看到其继承传统的转益多师一面,从而使分析描述片面不完整。

税收结构对城乡收入差距的影响

本文利用2003—2015年的面板数据,研究了税收结构与城乡收入差距之间的关系。结果表明:宏观税负的上升会扩大城乡收入差距,在保持税负水平不变的情况下,扩大所得税比例的同时降低流转税的比例有助于改善城乡收入差距;"营改增"政策对城乡收入差距具有显著的逆向影响;此外,个人所得税对城乡收入差距的调节作用并不明显。我国现行的税收结构还存在诸多不合理之处,并没有起到预期调节城乡收入差距和收入分配的作用,应当进一步完善税收的征缴制度。

"继古开今,以文育人"高校思政教育新路径——以导入书法教育的传统文化为例

传统文化是中华民族的根,文化自信就要从根中寻找力量,文化自信就包含对中国书法的自信.党的十九大报告提出,要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛.当前高校思想政治教育应该积极紧密结合中华优秀传统文化教育,尤其是书法教育,深入挖掘思政教育资源.本文试图从文化自信视域分析导入书法教育对高校思政工作中的积极意义以及文化自信下的高校思政教育新路径思考两大方面来阐释相关问题.

“继古开今,以文育人”——优秀传统文化在高校思政教育的实现路径研究

高校思想政治教育工作在当今高等教育中发挥起越来越重要的作用。习近平总书记在《高校思想政治工作会议》上强调,加强高校思想政治教育工作要更加注重以文化人以文育人,这是加强高校思政工作的重要举措,办好中国特色主义大学的内在要求。本课题从“以文育人”的视角,从优秀中华传统文化汲取养分,利用传统文化“润物细无声”的传播功能为高校思政教育提供实践依据,为实现文化育人途径提供新思路。

清人王澍《兰亭》研究谫论——以王澍相关题跋为中心

王澍是清代身历康熙、雍正、乾隆三朝的著名书法家,一生师古不辍,著述丰硕,其书学思想亦多散见于书论及所作题跋中。王澍对《兰亭》的相关研究,多见其《竹云题跋》《虚舟题跋》《淳化秘阁法帖考正》当中,同时,他也是清代兼通《兰亭》临摹方法较多的人物。本文对其庞杂的书论、题跋的研究力求客观,以厘清、爬梳、剖析其书论旨意为关键,再与同时代书家所研究《兰亭》进行对比,从而揭示王澍学习《兰亭》的师古观及启示。

杨仁恺艺术的文化精神刍议

杨仁恺先生是现代书画鉴定大师和著名学者。他积数十年功力在书画鉴定上，以辽宁博物馆所收藏的书画为主要的研究对象，且身体力行不遗余力地走遍国内外著名博物馆，阅览数件见珍品，真正将普天下的书画国宝尽收其眼底。当然，在鉴定的基础上，还着力学术，爬梳历代书画著录及相关文献，撰写《中国书画鉴定学稿》《国宝沉浮录》等专著及相关论文百余篇。先生一生在书画鉴定学、文献学、史学、书法绘画等诸多领域建树颇丰，硕果累累。

论《二十四诗品》中的相关美学范畴对书法理论及创作的启发

阅读欣赏这二十四首小诗的过程中，笔者被司空图的言辞深深打动：语言清丽，意蕴深长，正如一颗颗玲珑剔透的珍珠，叫人难以忘怀。