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生物教学中的“授之以渔”
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作者 黄汝榕 《宜春学院学报》 2008年第S1期221-221,共1页
提高中学生学习生物学科的兴趣,要采取以下方法:一是教会学生巧编生物记忆之网;二是教会学生利用口诀记忆;三是教会学生画脑图记忆;四是教会学生利用形象思维记忆。
关键词 生物 教学 授之以渔
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