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题名小学语文教学中融入德育的教学策略
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作者
黄江静
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机构
石家庄市第六十一中学
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出处
《世纪之星—小学版》
2022年第31期16-18,共3页
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文摘
小学生正处在道德启蒙的关键时期,因此在小学语文教学中,教师有必要加强德育的渗透,通过循序渐进、潜移默化的德育来提升语文教学的价值,促进学生的身心健康成长。而在当前的小学语文教学中,还存在着德育渗透不理想的问题,因此教师有必要对传统的德育方式进行反思,并且结合学生的全面发展需要,探索更加合理有效的德育渗透路径,提升小学语文德育的效果。鉴于此,本文中首先对小学语文教学中融入德育的问题进行了分析,并且分析了小学语文教学中融入德育的必要性,最后对小学语文教学中融入德育的有效对策进行了叙述,以供参考。
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关键词
小学语文
德育
教学
实践
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分类号
G
[文化科学]
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