主题探究模式在初中语文教学中的应用

随着新课程改革的不断推进,传统的教学模式难以满足当今社会对学生全面发展的要求。主题 探究模式作为一种新兴教学方式,以其独特的优势逐渐受到广大师生的青睐。主题探究模式能将语文教学 与现实生活、社会实践紧密结合,使学生在探究中不仅能理解文本内涵,还能拓宽视野、增强社会责任感 和使命感。文章结合主题探究模式的概念,分析了其在语文教学中的应用价值及策略,以期为语文教学提 供有价值的参考。

浅谈传统文化在中学语文教学中的渗透

语文学科作为兼具人文性与工具性的一门学科,语文教师既要将语文基础知识传授给学生,还应构建起学生良好的道德品质与整体的文化素养.因此,在语文教学当中渗透传统文化是语文课的要求,是语文教育工作者自身的职责.本文重点对传统文化在中学语文教学中渗透进行了初步的诠释与阐述.

如何有效进行中学语文朗读教学

朗读作为初中语文教学的重要内容之一，既是阅读的一部分，同时也是有效提升中学生综合能力的重要途径。本文立足于语文教学实践，针对如何在语文朗读教学中来有效进行朗读提出一些策略。大声的清晰的进行读诵，能够让文章语气形成连贯、显现出真情实意，这即为朗读。其并非是泛读，而是有情感的去进行朗读，借助朗读来抒发情感。朗读作为进行阅读的基础，是深入理解课文的主要途径。能够有效的拓展智力，升华学生的思想境界。同时进行朗读可有效的传递情感。