新课改下初中生物课堂生活化教学浅谈

"教育即生活,生活即教育",有效地将课堂教学生活化,可以提高学生们的学习兴趣和学习积极性,积极地促进学生自主学习、合作学习与探究学习。尤其是初中生物这门生活现象和生活规律学科,在教学中更需要"生活化"的教学方式。简单分析新课改下初中生物课堂生活化教学。

基于对话方式的初中生物教学之我见

素质教育的发展要求在教学过程中要建立民主、平等的师生关系，双方相互交流、积极互动、共同促进和提高。因此，在教学过程中应提倡“对话式”的教学，达到师生之间的民主、平等、自由交流。