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实施异步教学成效大
1
作者
黄洁樱
《异步教学研究》
2001年第6期13-14,共2页
关键词
异步教学
基础教育
课堂教学
教学质量
下载PDF
职称材料
浅论中国澳门博物馆资源在国际中文教育中的应用
2
作者
黄洁樱
《进展》
2023年第5期49-51,共3页
语言本体教学与文化教学是国际中文教育的两大组成部分。博物馆作为社会民族文化的承载体,同样承担着教育的职能。将博物馆引入国际中文教育教学中,既能够融合博物馆的社会教育功能,又能提高学习者的文化课学习兴趣。澳门地区作为具有...
语言本体教学与文化教学是国际中文教育的两大组成部分。博物馆作为社会民族文化的承载体,同样承担着教育的职能。将博物馆引入国际中文教育教学中,既能够融合博物馆的社会教育功能,又能提高学习者的文化课学习兴趣。澳门地区作为具有“三文四语”语言环境的国际城市,具有丰富的博物馆资源,在澳门地区国际中文教学中引入博物馆教学具有可行性。
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关键词
国际中文教育
博物馆式教学
澳门地区
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职称材料
题名
实施异步教学成效大
1
作者
黄洁樱
机构
深圳市南山区大冲小学
出处
《异步教学研究》
2001年第6期13-14,共2页
关键词
异步教学
基础教育
课堂教学
教学质量
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅论中国澳门博物馆资源在国际中文教育中的应用
2
作者
黄洁樱
机构
澳门科技大学
出处
《进展》
2023年第5期49-51,共3页
文摘
语言本体教学与文化教学是国际中文教育的两大组成部分。博物馆作为社会民族文化的承载体,同样承担着教育的职能。将博物馆引入国际中文教育教学中,既能够融合博物馆的社会教育功能,又能提高学习者的文化课学习兴趣。澳门地区作为具有“三文四语”语言环境的国际城市,具有丰富的博物馆资源,在澳门地区国际中文教学中引入博物馆教学具有可行性。
关键词
国际中文教育
博物馆式教学
澳门地区
分类号
G2 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
实施异步教学成效大
黄洁樱
《异步教学研究》
2001
0
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职称材料
2
浅论中国澳门博物馆资源在国际中文教育中的应用
黄洁樱
《进展》
2023
0
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