提高医院科研课题中标率的思考

目前很多院校都提出"科技兴校"、"科技兴院"的发展方针,在科学技术日新月异的形式下,如何提高医院的科研课题中标率与医院的科技振兴工作密不可分。要发展医院科学研究技术就需要提高医院课题的申报率,获得科研基金的成功。在这部分工作中,首先需要单位重视,加强制度的建设和完善,提供优质的平台,注重人才的培养;其次注意情报的收集与整理,确定合适的选题,反复地进行专家论证,认真填写申报书。最后应加强中标课题的管理及指导工作,提高科研效率,创造更多的科研成果。

青年医师科研兴趣的培养机制探讨

目前多数医院青年医师临床工作繁忙,失去对科研的兴趣,逐渐忽略科研的重要性,建立青年医师科研兴趣的培养机制目前是一个重要课题。通过引导机制即提高青年医师对科研重要性的认识;指导机制即增强资深医生对青年医师科研的指导力度;激励机制即加强对青年医师科研各方面的支持等培养机制,能够使青年医师的科研潜力得到最大限度的发挥。

基于SWOT-PEST模型的三级公立医院科研发展策略研究

目的随着医院现代化建设的要求,提升科研能力已成为医院持续发展的重要影响因素。自我国启动三级公立医院绩效考核工作后,医院科研相关指标就成为了绩效考核的重要内容。方法本文将S省区域医疗中心之一C院作为研究对象,以2019年三级公立医院绩效考核结果及全国整体监测情况为导向,建立SWOT-PEST分析模型对其内外部优劣势进行综合分析。结果得出其现阶段科研发展处于外部有利条件但内部存在劣势需采用WO(扭转型)战略的结论,并据此提出了推动科研能力提升的几点战略措施。结论应从学科建设、平台建设、人才建设、学术交流四个方面进行科研能力提升。

动机性访谈结合康复训练对抑郁症患者社会功能的影响

目的:探讨动机性访谈结合康复训练对抑郁症患者社会功能的影响。方法:将80例抑郁症患者按随机数字表法分为干预组和对照组各40例,干预组按计划分阶段对患者实施动机性访谈,根据访谈结果调整康复训练,对照组指导参加一般的文娱活动和健康教育;干预前后比较两组社会功能恢复程度。结果:干预后2周、4周,干预组社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分、自我效能感量表(GESE)评分、简单应对方式问卷(SQ)评分、生活质量综合评定问卷(SQOL-74)评分优于对照组(P <0. 01);干预后4周,两组社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分、自我效能感量表(GESE)评分、简单应对方式问卷(SQ)评分、生活质量综合评定问卷(SQOL-74)评分优于干预前(P <0. 01)。结论:动机性访谈结合康复训练能有效改善抑郁症患者响应和处理周围环境的能力,可增强患者有效的应对技能,提高社会功能和生活质量。

动机性访谈结合康复训练对首次住院职场抑郁症患者行为改变的效果观察

目的观察动机性访谈结合康复训练对首次住院的职场抑郁症患者行为改变的影响。方法将60例首次住院就诊的抑郁症患者随机分为对照组与干预组,两组患者均给予抗抑郁药物治疗。对照组指导参加一般的工娱活动和健康教育,干预组每周进行2次动机性访谈,根据访谈结果共同制定行为改变的计划,在实施过程中提供相应的康复训练。干预前后采用简易应对方式问卷、自我效能感量表、社会功能缺陷量表对两组患者进行测评。结果 2周后,干预组自我效能评分高于对照组,社会功能缺陷评分低于对照组,应对方式中积极应对维度评分优于对照组,应对方式中消极应对维度评分低于对照组,两组之间均有统计学差异(P<0.05)。4周后两组之间的差异更大,均有统计学差异(P<0.05)。结论动机性访谈对促进首次住院抑郁症患者行为改变有积极的作用。