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在物理教学中如何培养学生的创新能力
1
作者
黄洪远
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第5期64-64,共1页
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为目标的一种教育,它要求我们在教学中注意引导学生挑战自我,突破条条框框,注重知识获得过程,克服思维定式的局限,形成自己独特、新颖、富有创新的见解。同时,在教学中进行创新教育,培养...
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为目标的一种教育,它要求我们在教学中注意引导学生挑战自我,突破条条框框,注重知识获得过程,克服思维定式的局限,形成自己独特、新颖、富有创新的见解。同时,在教学中进行创新教育,培养学生的创新意识,激发学生的创造性思维,打造学生的创新人格,是新课改精神的重要内涵。我国是世界上的大国,近几年各项指数均和西方拉近了距离,而全国上下的创新意识及创新能力却处在世界的落后水平,这也是我国几十年来虽得过历届的奥林匹克奖却没人得到过诺贝尔奖的根本原因。在初中物理教学中,培养学生的创新能力具有十分重要的意义,我认为应该从以下几个方面来着手研究和实施。
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关键词
初中物理教学
引导学生
创新能力
培养
创新教育
创新精神
创新意识
创造性思维
下载PDF
职称材料
玉米高产栽培技术
被引量:
1
2
作者
刘靖
黄洪远
《石河子科技》
1999年第3期42-43,共2页
关键词
玉米
高产栽培技术
硫酸锌拌种
精量播种
下载PDF
职称材料
题名
在物理教学中如何培养学生的创新能力
1
作者
黄洪远
机构
广西陆川县古城镇初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第5期64-64,共1页
文摘
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为目标的一种教育,它要求我们在教学中注意引导学生挑战自我,突破条条框框,注重知识获得过程,克服思维定式的局限,形成自己独特、新颖、富有创新的见解。同时,在教学中进行创新教育,培养学生的创新意识,激发学生的创造性思维,打造学生的创新人格,是新课改精神的重要内涵。我国是世界上的大国,近几年各项指数均和西方拉近了距离,而全国上下的创新意识及创新能力却处在世界的落后水平,这也是我国几十年来虽得过历届的奥林匹克奖却没人得到过诺贝尔奖的根本原因。在初中物理教学中,培养学生的创新能力具有十分重要的意义,我认为应该从以下几个方面来着手研究和实施。
关键词
初中物理教学
引导学生
创新能力
培养
创新教育
创新精神
创新意识
创造性思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
玉米高产栽培技术
被引量:
1
2
作者
刘靖
黄洪远
机构
农八师
出处
《石河子科技》
1999年第3期42-43,共2页
关键词
玉米
高产栽培技术
硫酸锌拌种
精量播种
分类号
S513.044 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在物理教学中如何培养学生的创新能力
黄洪远
《试题与研究(教学论坛)》
2015
0
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职称材料
2
玉米高产栽培技术
刘靖
黄洪远
《石河子科技》
1999
1
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职称材料
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