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开展“24点”游戏活动,提高学生的素质
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作者 黄活灵 《中国教师》 2011年第S1期83-83,共1页
"24点"游戏活动是把一副牌中抽去大小王剩下52张,任意抽取4张牌,用加、减、乘、除的四则混合运算方法把牌面上的数算成24,每张牌必须用一次且只能用一次。我区在小学中通过开展"24点"游戏活动,达到提高学生素质的... "24点"游戏活动是把一副牌中抽去大小王剩下52张,任意抽取4张牌,用加、减、乘、除的四则混合运算方法把牌面上的数算成24,每张牌必须用一次且只能用一次。我区在小学中通过开展"24点"游戏活动,达到提高学生素质的目的。一。 展开更多
关键词 游戏活动 学生思维能力 计算能力 学生素质 开展 培养学生 解决问题 运算方法 组织学 乐中学
原文传递
探究沉水植物光合作用多个要素的实验方案
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作者 戚智河 温金环 +1 位作者 苏金燕 黄活灵 《生物学通报》 2019年第9期53-55,共3页
制作一个植物光合作用的实验装置,并利用该装置探究沉水植物光合作用的多个要素.探究CO2是光合作用必需原料,光合作用需要光,光合作用能产生O2,以及绿叶在光下制造有机物——淀粉.该装置可把光合作用的多个实验整合在一起,也可进行单一... 制作一个植物光合作用的实验装置,并利用该装置探究沉水植物光合作用的多个要素.探究CO2是光合作用必需原料,光合作用需要光,光合作用能产生O2,以及绿叶在光下制造有机物——淀粉.该装置可把光合作用的多个实验整合在一起,也可进行单一实验探究,实现一器多用. 展开更多
关键词 光合作用 实验策略 沉水植物 碳酸水溶液 一器多用
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