论数字化出版时代科技期刊编辑人才的塑造

数字化出版是新经济发展模式下的产物,从内容生产、管理运营、传播发行到商业赢利都与传统的出版有着本质的不同,对现代科技期刊编辑的工作产生深刻的影响,在这个背景下提出了科技期刊编辑人才必须转变观念意识,如互联网思维意识、学术伦理意识、创新意识、版权意识、信息意识,并熟练掌握数字化出版技术,强化编辑专业技能、相关基础学科知识,才能将自己塑造成为一名适应数字化出版时代的高素质复合型的科技期刊数字化出版人才。

科技期刊数字化出版发展问题的探讨

阐述了我国科技期刊数字化出版发展现状,并对我国科技期刊数字化出版发展中的产业化运作模式、数字化出版流程、数字化出版技术标准等问题进行了探讨。

论新时期科技期刊编辑的素质及提高

本文在论述新时期科技期刊编辑必须具备的政治思想素质、人文素质、专业素质、创新素质和信息技术素质内容的基础上,阐述了科技期刊编辑通过参加各种业务培训学习、学术会议来提升素质,期刊社通过人才培训体系、考核体系、激励体系建设来推动编辑素质的提高。

2017—2021年《情报探索》期刊回顾与发展趋势研究——基于CiteSpace计量分析

[目的/意义]旨在总结回顾近5年《情报探索》期刊刊载论文研究的热点与发展历程,并对《情报探索》期刊论文发文机构与地域,以及作者合作进行分析,为该学科研究和期刊发展提供参考。[方法/过程]运用CiteSpace软件对2017—2021年《情报探索》期刊刊载的1263篇论文进行可视化分析。[结果/结论]图书馆、评价指标、大学生、网络舆情、聚类分析、知识图谱、大数据等是近5年《情报探索》期刊刊载论文研究的热点,同时也是图书馆学情报学学科的研究热点,知识服务、用户画像、社交媒体这些与网络有关的高频关键词热度持续增加,相关领域成为重点研究方向。发文量前20的高校、科研机构,是期刊论文发表的核心力量,发文量前10的省份是期刊最重要的论文来源地。作者的合作主要集中在高校内部,期刊要积极引导研究团队加强机构间合作,促进学科研究的发展。

浅谈科技期刊编辑的信息素质及培养提升

阐述科技期刊编辑的信息素质内涵,分析提高科技期刊编辑信息素质的必要性,探讨提升科技期刊编辑信息素质的策略。

试论现代科技期刊编辑的科研、创新素质

文章分析了现代科技期刊编辑科研素质、创新素质的内涵,并提出了提高编辑科研素质、创新素质的途径。

福建省科技期刊数字出版转型研究

科技期刊数字出版转型大势所趋,本文在对福建省科技期刊数字出版转型现状调查基础上,运用SWOT分析法,从优势(S)、劣势(W)、机会(O)、威胁(T)4个方面对福建省科技期刊数字出版转型的内部外部因素进行分析,并依据分析提出了完善法律法规,加强数字版权保护;加大政策扶持力度,营造良好的产业发展环境;整合产业链,探索经营模式;加强数字出版复合人才队伍的科技期刊数字出版转型等策略。

科技期刊的网络化发展

20世纪90年代以后,计算机和互联网络的迅速普及,改变了传统科技期刊的出版模式,数字化、网络化成为科技期刊出版业的方向和潮流。阐述了科技期刊网络化的内涵,分析了我国科技期刊网络化发展的现状以及面临的挑战,提出了建设性的建议。

中国人工智能国际合作顶尖专家识别与评价

[目的/意义]旨在通过对中国人工智能国际合作顶尖专家进行识别与评价,以期为加强中国人工智能国际合作提供参考。[方法/过程]以人工智能领域H指数大于40的专家确定为顶尖专家进行研究,依托Aminer科技大数据平台,对中国人工智能国际合作的顶尖专家进行识别,并利用Topsis法对专家的综合学术水平进行评价。[结果/结论]针对与中国有国际合作的顶尖专家识别结果,发现:(1)中、美两国的专家合作数远高于其余国家之和;(2)专家以男性为主导,女性比例极低;(3)专家所属机构分布在全球22个国家(地区),机构分布与各地区的科技、经济实力情况大体一致;(4)部分专家拥有学校研究人员及企业科学家双重身份;(5)中、美专家在论文学术领域的国际合作占据主导地位。国际迁移合作以中国学者到国外学习深造或工作为主,同时对国外专家引进的迁移合作,仍以美国专家作为优先对象。同时,Topsis评价结果显示中国人工智能的国际合作虽然已经全面铺开,但是与部分顶尖专家仍然未建立有效的直接交流合作。

以赛促练模式下的高职高专排球教学策略探索

“体育强国”战略下,体育教育受到了越来越高的关注。开展体育教育能够培养学生的运动意识,能够帮助学生养成良好的习惯,对学生身体素质的提升有着极大的帮助。排球教学是高职高专体育教学中至关重要的一部分,该工作的开展水平直接影响着体育教育整体工作的质量。与其他课程相比,排球课程的难度较高,其对学生的爆发力、速度、应变能力及体力均有着较高的要求,学生在学习过程中面临着严峻的挑战。值得注意的是,在过去一段时间内,我国高职高专体育教师在工作中多是采用传统教学模式开展排球教学,一味地强调通过训练帮助学生掌握排球运动技巧及相关知识,但是在这种模式下学生并不能进行实践,不能有效培养学生的竞赛意识及抗挫折能力,排球教学的效果并不理想,不利于学生身体素质的提升。本文研究分析了以赛促练模式下的高职高专排球教学策略,希望能够帮助高职高专体育教师进一步提高排球教学的水平。

低氘水抑制宫颈癌Hela细胞增殖和侵袭能力的研究

目的探讨培养基中氘浓度的下降对宫颈癌Hela细胞增殖、侵袭能力的影响。方法用含不同氘浓度的培养基培养Hela细胞,分为150×10-6、100×10-6、75×10-6和50×10-6共4组,其中,氘浓度为150×10-6的培养基为对照组,其他为实验组;用四甲基噻唑蓝(MTT)法、划痕实验检测随着培养基中氘浓度下降,Hela细胞增殖和迁移侵袭力的变化;流式细胞术检测含不同氘浓度的培养基对Hela细胞周期的影响;蛋白免疫印迹和免疫组化实验检测含不同氘浓度的培养基对Hela细胞肿瘤相关蛋白p21、Na+/K+-ATPase表达的影响。结果 MTT实验结果显示,随着培养基中氘浓度的降低Hela细胞增殖得到明显的抑制,其中氘浓度为50×10-6的培养基抑制效果最明显,相同条件下与对照组相比在72 h抑制率达到39.54%(P<0.01);划痕实验可观察到Hela细胞在氘浓度为75×10-6、50×10-6的培养基中细胞迁移能力得到明显抑制(P<0.05);Hela细胞在氘浓度为75×10-6、50×10-6的培养基中培养24 h后,流式细胞术检测S期明显低于对照组(P<0.01);Hela细胞肿瘤相关蛋白p21在氘浓度为100×10-6、75×10-6和50×10-6的培养基中的表达与对照组比较,差异均有高度统计学意义(P<0.01)。结论培养基中氘浓度的下降对宫颈癌Hela细胞增殖、侵袭能力有明显的抑制作用。

实习时期对神经内科实习生及带教老师满意度的调查分析

目的了解神经内科实习生基本情况及实习生、带教老师满意度情况,为下一步更好调整资源、改善带教方式、提高实习生效率提供参考。方法选择2021年1月—2022年1月在东莞市松山湖中心医院神经内科实习的46名五年制医学本科生和6名临床实习带教老师作为研究对象,采用问卷星问卷调查实习生基本情况及实习生、带教老师满意度情况,并对结果进行统计学分析。结果实习生在神经内科实习时,实习开始期(实习3个月内)占39.53%(17/43);实习前期(实习6个月内)占25.58%(11/43);实习中期(实习9个月内)占23.26%(10/43);实习结束期(实习12个月内)占11.63%(5/43)。带教老师对实习生的整体评价,非常满意占16.28%(7/43);满意占69.77%(30/43);一般占6.98%(3/43);不满意占6.98%(3/43)。实习时期与带教老师满意度评价差异有统计学意义(χ^(2)=15.0,P=0.002),实习时期与带教老师满意存在相关性(rs=0.453,P=0.002)。结论在实习开始期及实习早期安排优先安排来神经内科实习,将有助于提高带教老师对神经内科实习满意度。

半知菌曲霉族真菌胞外多糖的研究 Ⅰ青霉菌胞外多糖的分离筛选

从分离自云南滇东南地区土壤中的 77株丝状真菌中筛选得到 1株产胞外多糖菌株 ,编号为 31794。经对其形态学观察 ,最佳发酵条件的研究 ,以及所产胞外多糖组分的TLC和红外光谱分析 ,结果表明 ,该菌属半知菌类丛梗孢科曲霉族青霉属 (Penicilliumsp .)。经摇瓶发酵 ,该菌每升发酵液产胞外多糖得率为 12 .333g/L(干重 ) ,其胞外多糖组成分别为甘露糖 (Mannose)、葡萄糖 (Glucose)和半乳糖 (Galactose)。

云南玉溪烤烟土壤真菌的初步研究

对玉溪烤烟连作田和轮作田土壤中的真菌进行分离 ,其真菌数量为 (1.35～ 4.5 6 )× 10 5/ g干土。分离得到的真菌经分类鉴定到属 ,有 4个目 ,7个科 ,45个属 ,优势属为青霉属 (Penicillium)和盾壳霉属 (Coniothyrium) ,其次为芽枝霉属 (Cladosporium)、头孢霉属 (Cephalosporium)、镰孢霉属 (Fusarium)、轮枝孢属 (Verticillium)、柱孢属 (Cylindrocarpon)。

RNA干扰钙敏感受体CaSR的Caco-2稳定细胞株的建立和鉴定

目的:运用RNA干扰技术,建立稳定表达siCaSR的Caco-2细胞株。方法:构建靶向CaSR基因的RNA干扰表达载体,采用脂质体转染至Caco-2细胞株上。通过嘌呤霉素培养筛选稳定转染siCaSR的Caco-2细胞株。荧光显微镜下观察细胞的荧光表达情况,通过定量PCR和Western blot方法检测siCaSR细胞CaSR mRNA和蛋白的表达水平。结果:筛选siCaSR稳定表达细胞株嘌呤霉素筛选浓度为1μg/mL,所构建的质粒载体能显著抑制Caco-2细胞中CaSR的表达。转染siRNA后80%的Caco-2细胞发出绿色荧光。与对照组相比,siRNA-CaSR载体组中CaSR mRNA及蛋白表达水平明显下降。结论:成功构建CaSR基因干扰的稳定表达Caco-2细胞株,为后续研究CaSR的生物学功能提供工具细胞。