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将地球健康课程纳入医学教育体系
1
作者
Anna Moore
閰亦舒(译)
黄涛
(
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)
《中国医院院长》
2022年第5期19-19,共1页
众所周知,本科医学课程安排得非常紧凑,同时又有多项新增学习内容争夺这仅有的课程时间。但是,如果医学院校只添加一门新课程就能确保学生在毕业时获得更多的临床知识、技能和能力,以及对健康和疾病的深刻理解,那会怎样呢?这门课就是地...
众所周知,本科医学课程安排得非常紧凑,同时又有多项新增学习内容争夺这仅有的课程时间。但是,如果医学院校只添加一门新课程就能确保学生在毕业时获得更多的临床知识、技能和能力,以及对健康和疾病的深刻理解,那会怎样呢?这门课就是地球健康。
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关键词
医学院校
本科医学
医学教育体系
新课程
临床知识
健康课程
课程安排
深刻理解
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题名
将地球健康课程纳入医学教育体系
1
作者
Anna Moore
閰亦舒(译)
黄涛
(
校对
)
机构
不详
出处
《中国医院院长》
2022年第5期19-19,共1页
文摘
众所周知,本科医学课程安排得非常紧凑,同时又有多项新增学习内容争夺这仅有的课程时间。但是,如果医学院校只添加一门新课程就能确保学生在毕业时获得更多的临床知识、技能和能力,以及对健康和疾病的深刻理解,那会怎样呢?这门课就是地球健康。
关键词
医学院校
本科医学
医学教育体系
新课程
临床知识
健康课程
课程安排
深刻理解
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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作者
出处
发文年
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1
将地球健康课程纳入医学教育体系
Anna Moore
閰亦舒(译)
黄涛
(
校对
)
《中国医院院长》
2022
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