网络环境下的语文教学

网络环境下的语文教学是新时期语文学习的一个新变化，教师应学会利用网络来开展教学探索网络环境下的语文课堂教学模式，发挥学生语文学习的作用，以提高教学质量。

特别的学科 特别的教师——香港教育印象

香港教育与内地教育存在诸多差异。在香港交流协作期间,笔者发现,香港通识教育科与代课教师别具特色,其存在均有合理之处。笔者将这两个现象写出来,以供借鉴。香港通识教育科在香港高中课程中,有一个备受瞩目的特别学科,那就是＂通识教育科＂。这个科目能帮助学生加深对自身、社会、国家和人文世界及物质环境的理解,帮助学生建构知识,使其适应社会日新月异的变化，发展与终身学习有关的能力。

香港新学制改革对广西高中新课改的启示

2009年之前，香港从初中到大学沿袭的是英式的343学制，即初中3年，高中4年，大学本科3年。从2009年起，为与国际通行的美式学制接轨，香港开始推行334学制，即初中3年，高中3年，大学本科4年。这次高中学制的改革在香港教育界引起很大的震动，原先的旧学制，学生在高中阶段要参加两次公开考试，在中五（相当于内地的高二年级）参加香港中学会考（HKCEE）后，就分流到文、理、商科。

对比欣赏 品味经典

案例描述 “大河向东流，天上的星星参北斗……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》雄浑激越的旋律回荡在教室，营造出豪情万丈，热血沸腾的氛围。与此同时，学生带着老师课前布置的问题欣赏《水浒传》第三集片段，这个问题是：对比原著，原著在文学语言上有何独特的艺术魅力？不知不觉，录像放完了。讲台下手臂如林，学生争先恐后地发言。