1995—2023年中国农村体育研究现状、热点与趋势

本研究主要目的是通过农村体育领域研究的学术史梳理,揭示农村体育发展的趋势及内在规律,为推进新时代农村体育可持续发展、满足农村人群更美好生活需求,提供参考借鉴。研究采用文献计量分析方法,使用知识图谱绘制工具CiteSpace,基于CNKI数据库高质量学术成果进行定量分析和归纳对比,多维度挖掘农村体育研究趋势及研究热点。研究结果表明:1.近年来国内农村体育研究成果丰富;2.该领域已形成稳定学术团体,但合作程度有待加强;3.其他学科尚未对农村体育领域有过多关注;4.该领域内的研究动力大多来源于国家战略方针。农村体育的公共服务管理、体旅融合为代表的新兴体育产业、乡村节庆助力民族传统体育传承和发扬和学校体育助力建设美好乡村是当前该领域研究热点。

我国中小学体育课程政策改革70年历程演进与反思

本文利用文献资料、历史研究等方法,系统总结了新中国以来中小学体育课程改革的发展演进历史,全面剖析了70年来体育课程变革浮沉交替阶段,将体育课程改革历程分成了起步、挫折、调整、停滞、重启等阶段,梳理了历次政策改革中蕴含的不同社会价值观念以及各个阶段党的教育思想,并从中反思了问题及成因,期望为推动新时代学校体育课程发展提供历史参考。

长三角地区体育特色小镇发展特征研究

对国家体育总局发布的第一批体育特色小镇中的长三角区域试点小镇的发展特征进行分析,探讨了体育特色小镇建设初期的优势与不足,并提出发展对策,旨在为我国各级体育特色小镇建设提供参考。结果显示:体育特色小镇的建设是发展新农村新体育建设的重要平台,是加快新型城镇化进程的重要尝试,是助力乡村振兴、推动体育产业升级的重要途径;体育特色小镇盘活了区域内的体育资源,在促进产业转型和乡村人才回流等方面发挥了正向作用。

农村发展体育产业的多元价值、现实困境与优化路径

体育强国背景下,农村地区以其丰富的资源优势,迎来体育产业广阔发展空间,农村体育产业成为推动体育产业发展的重要抓手。文章运用文献资料等方法,分析农村发展体育产业的多元价值、现实困境与优化路径。研究认为农村发展体育产业具有经济、文化、社会、生态等多元价值维度,但目前体育产业在农村地区的发展面临理念欠缺、环境不佳、动力不足、空间受限等诸多现实困境。建议:加强体育文化建设、夯实体育基础设施、激发体育消费潜力、加大体育资源开发力度。

基于CIPP模型的学校体育教学质量评价指标体系构建

本研究构建基于CIPP模型的理论框架,从背景评价、投入评价、过程评价和成果评价过程四大环节进行学校体育教学质量评价体系的构建,通过由相关专家对各指标做出重要性和可操作性评估,再利用SPSS软件进行平均数、变化异数分析,由此确立了4项一级指标和14项二级指标,最后通过对各个层次指标的权重分配,完成学校体育教学质量评价指标体系的构建,并在此基础上提出了相应的改进建议。

蔡元培女子体育思想及其新时代价值

蔡元培是我国近代女子体育思想的倡导者和开拓者,其中他的女子体育教育思想别创一格,对我国近代女子学校体育和近代女子体育教学理论影响深远,在体育思想史上具有重要的历史研究价值。本文从蔡元培女子体育思想理论的时代背景、理论溯源和思想内核等几个方面分析蔡元培女子体育思想的渊源及其价值。

学校体育安全保障管理评价体系构建及改进

本文采用文献研究法,分析了学校体育安全保护的研究背景、目的与重要性,深入探究了保护学校体育安全的相关法律逻辑框架,及其对高校体育安全方面影响的重要方面。之后,通过由相关专家对各指标进行“重要性”和“可操作性”两维度的综合评估,得到了一定的结果,并通过SPSS统计分析软件进行了均值数和变化系数,确定了六个指数。最后通过层次分析法建立了学校体育安全保障评估系统,提出了相关改进意见。