从印制板蚀刻废液中萃取回收铜

选用ＬＩＸ－５４作为萃取剂从印制板蚀刻废液中回收铜．探讨了萃取系统的一些条件．对含Ｃｕ１０７．３９ｇ／Ｌ和ＮＨ３１２８．４ｇ／Ｌ的蚀刻液，经３级萃取即可达到含Ｃｕ约３０ｇ／Ｌ，并基本不萃氨，萃余液可返回蚀刻液．实验还考察了萃取剂的降解性能．

从国内甜菜种子市场状况看我国甜菜育种的发展

通过对甜菜制糖行业由计划经济向市场经济转轨,国内甜菜种子市场开放搞活的经营状况的分析,提出我国的甜菜用种必须立足国内,以此来发展和振兴我国的甜菜糖业;并对我国甜菜育种工作提出建议。

高职院校学生创业能力培养现状与对策

目前高职院校创业教育普遍存在意识薄弱、缺乏师资、缺少完善的实践条件等6个方面的不足;为顺利推进学生创业能力培养,各院校应强化以创业教育带动素质教育的意识,大力培养具备创业素质的师资队伍,打造校内外相互衔接的一体化实践平台,开展灵活多样的创业认知教育、营造学生创业氛围,开设辅修性创业能力培养第二专业让有创业意愿的学生得到比较完整的创业训练,创造条件设立学生创业园区及创业基金以支持学生创业实践。

高职院校教师课堂教学质量灰色综合评价

为了建立科学的高职院校教师课堂教学质量综合评价体系,从教学组织、教学手段与方法、知识传授与能力培养、教学态度、教学效果5个方面建立课堂教学质量评价指标体系,采用层次分析法确定指标权重,结合灰统计模型和模糊评价模型完成评价数据处理。结果表明,通过对3位青年教师课堂教学质量进行综合评价,评价结果与日常经验一致,评价对象高度认可。该评价体系较好地克服了信息的灰性及判断的模糊性,评价效果良好。

北方秋播大白菜品种比较试验

为筛选出适合吉林省长春地区栽培的高产、优质、抗病且品质好的秋播大白菜品种,特引进5个大白菜品种进行产量比较试验,播期为7月20日,收获期为10月15日。结果表明:5个品种经多方面比较后得出秋霸80A和锦发818产量高、效益好,适合该地区大面积推广。

新时代高职学生综合素质评价研究

为构建高职学生综合素质的评价体系,充分考虑科技进步对新时期技术技能人才的素质要求,从思想道德、学生主体性、核心基础素质、发展素质、创新素质、学习效果6个方面构建二级综合评价指标,采用改进的层次分析法计算指标权重,在此基础上,采用灰统计构建综合评价模型。将上述指标体系及综合评价模型应用于高职学生综合素质评价实践中,证明上述综合评价体系科学易用、评价结果准确。

雪莲果的开发前景及栽培技术

雪莲果（学名：Smallanthus sonchi—folius）原产于安第斯山脉，属菊科向日葵属双子叶草本多年生植物，植株高度1～3米。果实为块根，酷似红薯，果肉皮薄汁多、生吃甜脆爽，煲汤炖肉风味独特：它是一种新型纯天然、高营养、低热量的食药兼用食品，富含20多种人体必需的氨基酸、丰富的矿物质和大量可溶性纤维，以及较高的钙、镁、铁、锌、钾、硒等微量元素。保健价值极高．可以调理血液、降低血糖、血脂和胆固醇，防治高血压、糖尿病以及老年人心脯血管病、雪莲果以其天然纯净、营养丰富和具有多种食疗保健功能，逐渐成为人们关注的热点。

基于三角模糊数的高职实训基地管理综合评价

为建立高职院校实训基地管理综合评价体系,从实训基地规划、实训基地建设、实训基地功能、实训基地运行管理、实训基地效益、相关主体反馈6个方面建立2级综合评价指标体系,并应用层次分析法确定指标权重。采用三角模糊数对某实训基地的二级指标进行评判,采用加权平均自底向上逐层计算一级指标和评价目标的综合评价值,借鉴模糊数经典排序工具将评价值去模糊化。结果表明:该实训基地管理良好,但实训基地的功能发挥和效益都明显落后于其他方面,应重点加以改进。

南瓜的营养价值及高产栽培技术

随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,人们在追求物质生活丰富的同时,对健康和生命的关注越来越高,因此食品营养与保健已成为社会的新需求。南瓜作为一种集纯天然、营养保健功能于一体的食品,将受到人们尤其是糖尿病患者的欢迎,具有广阔的市场前景。我国南瓜种植广泛,产量巨大,开发利用南瓜投资少、见效快、技术工艺简单、效益高，是发展农村经济、脱贫致富、出口创汇的有效途径。

夏秋球型大白菜品种比较试验

为提高夏秋大白菜的产量,以吉林地区常见的大白菜品种为试材,采用对比试验的方法,筛选出结球紧实、产量高、口感好、外形美观、长势一致、抗病性强、耐低温、耐贮运、易栽培的秋茬品种,试验结果表明:北京新三号,产量高、效益好,适于本地区大面积推广,且病害轻,商品品质好。

福建省区域物流与区域经济的关联性与协同度的实证分析

为探析福建省区域物流与区域经济的关联性和协调性,采用灰关联分析模型和复合系统协同度模型对福建省1995—2019年物流与经济的年度数据进行了实证分析.结果显示:公路、水路、民航货运周转量以及沿海港口货物吞吐量与各经济指标的灰关联系数值介于0.7688与0.9439之间,即关联强度属于“较高”和“非常高”等级;铁路货运周转量与各经济指标的灰关联系数值介于0.5499与0.5751之间,即关联强度属于“一般”等级;物流有序度和经济有序度及物流与经济协同度均随时间的增加呈显著增大趋势,但物流与经济协同度的波动性相对较大;物流对经济的胁迫作用强度为0.8372,经济对物流的胁迫作用强度为0.7361,这说明物流对经济的影响大于经济对物流的影响.上述结果表明,现阶段福建省在制定经济建设规划时应着重考虑水路、公路、民航的货运能力以及沿海港口的货物吞吐能力,在改进区域物流与区域经济的协同度时应注重改进物流的有序度,特别是铁路货运的有序度.

基于多层灰关联的高职院校专任教师绩效评价

为建立高职院校专任教师绩效综合评价体系,论文从综合素质、日常教学、教学改革、科学研究、育人工作、服务工作、能力提升七个方面构建评价指标体系,采用层次分析法计算指标权重、灰色关联分析法构建多层综合评价模型,对某教研室5位专任教师的绩效综合评价结果与其表现一致,为他们的工作改进提供了可靠依据。

蕨菜的营养价值及高产栽培技术

蕨菜又叫拳菜、龙须菜等，属凤尾科多年生草本植物，是东北地区主要山野菜之一，是一种具有较高经济价值的野生蔬菜，各种氨基酸的含量很高，还含有胆碱、麦角固醇等营养物质。采食蕨菜已有悠久历史，它不仅在国内市场深受欢迎，而且也是出口创汇的重要农产品。鲜蕨全草人药，有清热滑肠、降气化痰、利水安神、降压、抗惊厥、恢复脑细胞功能等功效。蕨富含y-氨基丁酸，在临床上用于治疗高血压、头昏失眠等症。荚果蕨还具有治疗蛲虫病、虫积腹痛、赤痢便血、子宫出血、湿热肿痛等功效。

高职人才培养方案多层灰统计综合评价

为建立高职专业人才培养方案综合评价体系,从指导思想、需求调研、课程体系、教学安排、改革创新、条件保障等6个方面构建评价指标体系,采用层次分析法计算指标权重,采用灰统计构建综合评价模型,结合专家评判将上述综合评价体系应用于某专业人才培养方案的综合评价,发现该培养方案的教学安排、改革创新及条件保障3个方面存在明显不足,应重点加以改进.

“三位一体”实践教学体系培养复合应用型金融人才研究——以仰恩大学为例

普惠金融发展背景下金融人才呈现出多层次需求,具备良好金融素养的复合应用型人才存在广泛需要,地方本科高校宜迎合这一需求着力打造。普惠适用型金融人才是具备良好金融素养的复合应用型人才:明了金融形势变化、理解金融政策影响、了解金融市场和金融工具发展现状、能够为企业和居民家庭相关金融需求做出判断并帮助实施。“专业认知实践+课程理论实践+综合应用实践”三位一体的实践教学体系有助于普惠适用型金融人才培养。

旅行社核心竞争力的体系结构与影响因素研究

分析了核心竞争力的属性及体系结构,阐述了旅行社核心竞争力的构成要素及影响因素,指出提高旅行社核心竞争力的措施。

地方本科高校构建复合应用型金融人才培养课程体系思考——以仰恩大学金融学专业建设为例

在＂转型＂和＂双创＂背景下,很多地方本科高校从服务地方经济出发,确立了复合应用型人才的培养目标。通过对地方本科高校如何构建复合应用型金融人才的创新课程体系提出了几点思路：从迎合地方经济发展和学生成才两个需求出发整体设计课程体系;以帮助学生养成良好基本素养、夯实学科基础知识和提供满足职业发展专业知识三个层次合理构建课程体系;从业基础教育、案例教学、实训实践和创新创业教育四个途径提高学生复合应用能力来充实课程体系。

高职院校教师综合素质模糊评价

建立合理可行的高职院校教师综合素质评价综合体系。从思想政治素质、教学素质、双师素质等八个方面构建综合素质评价指标体系,采用层次分析法确定指标权重,采用模糊评价模型自底向上逐层完成评价数据处理。完整地获取评价对象综合素质各方面的评价信息,评价对象对评价结果高度认可。层次分析与模糊评价相结合的高职院校教师综合素质评价体系简便、可行,评价信息全面、结果合理。