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爱上音乐课的“活”方法——浅谈如何让小学音乐课“活”起来
1
作者
黄淑星
《学苑教育》
2017年第24期27-27,29,共2页
在小学音乐课教学中,要让学生爱上音乐课,提高音乐情操与素养,要采用“活”方法。具体可从以下方面做起.开放音乐课堂,让学生在音乐课堂中“动”起来;丰富情感体验,培养学生的情感表达。让音乐课堂充满活力,让学生真正的爱上音...
在小学音乐课教学中,要让学生爱上音乐课,提高音乐情操与素养,要采用“活”方法。具体可从以下方面做起.开放音乐课堂,让学生在音乐课堂中“动”起来;丰富情感体验,培养学生的情感表达。让音乐课堂充满活力,让学生真正的爱上音乐课。
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关键词
音乐课
情操
素养
积极性
活力
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题名
爱上音乐课的“活”方法——浅谈如何让小学音乐课“活”起来
1
作者
黄淑星
机构
蕉城区教师进修学校附属小学
出处
《学苑教育》
2017年第24期27-27,29,共2页
文摘
在小学音乐课教学中,要让学生爱上音乐课,提高音乐情操与素养,要采用“活”方法。具体可从以下方面做起.开放音乐课堂,让学生在音乐课堂中“动”起来;丰富情感体验,培养学生的情感表达。让音乐课堂充满活力,让学生真正的爱上音乐课。
关键词
音乐课
情操
素养
积极性
活力
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
爱上音乐课的“活”方法——浅谈如何让小学音乐课“活”起来
黄淑星
《学苑教育》
2017
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