浅析内部审计推动完善内控体系、防范化解经营风险的作用

内部审计是内控体系的重要组成,关系到企事业单位的内控管理水平,是化解、防范经营风险的关键举措,有助于内控体系的优化与完善,是单位运营发展的必然选择。基于此,本文将以内控体系为背景,围绕内部审计展开研究,重点阐述内部审计与内控体系二者的区别与联系,深入分析出内部审计在内控体系中的重要性,最后从风险防控视角出发,提出几点做好内部审计的有效举措,旨意在发挥内审价值,完善内控体系,有效规避风险隐患,望相关人士参考。

基于极限学习机的中医脉象识别方法

针对中医脉象模糊性强、种类繁多、特征复杂的特点,以及传统模糊聚类方法、BP神经网络识别方法的不足,提出了一种基于极限学习机(extreme learning machine,ELM)的脉象识别方法.该方法通过提取脉象信号的特征向量,然后利用ELM对特征向量进行了训练和分类.实验结果表明,本文所提出的脉象识别方法与传统模糊聚类方法、BP神经网络方法和支持向量机方法相比,识别正确率分别提高21%,9%和5%.这表明所提出的方法对脉象的分类判别能取得良好的效果.

新课标背景下小学数学教学的问题及对策

在素质教育的基础阶段,小学数学在开发学生智力和培养学生逻辑思维能力方面具有十分深远的教育意义。在新课程改革的大背景下,如何使数学教育符合学生的心理特征,让学生进行自我感悟,进而有效提高小学数学教育成果成为许多小学数学教育者所关心的问题。笔者根据自身调查研究,对新课标背景下小学数学教育存在的问题及原因深入剖析,提出了有效对策。

小学数学教学开发学生思维能力的实践研究

小学阶段的学习是学生学习的重要基础阶段。小学数学既能培养学生认识世界、认识自然,又能初步引导学生形成数学思维和数学探究能力。因此,教师在授课的过程中,不能仅仅将眼光放在理论知识的讲授上,还应该考虑学生学习生涯的长远发展,着眼于学生的思维能力培养。笔者根据自身多年的小学教学经验,对如何在小学数学教学中开发学生智力展开了实践研究。

班主任对小学生个性成长的影响

回顾平日的班主任工作,我们发现：有的学生音容笑貌、行为举止历历在目,而有的学生则印象模糊.究其原因,就是“个性”在起作用.作为班主任,如何在具体工作中让学生全面发展又兼顾个性培养,本人总结多年的工作经验与大家共讨.

浅谈“凑十法”教学中的学法指导

在一年级口算教学中，“20以内的进位加法”这部分内容很重要，掌握“凑十法”的计算方法对于学生来说是非常必要的，然而也是很不容易的。因为学习时要求学生先思索9、8、7、6各加几得10，然后再把第二个加数相应的分成两部分，用其中一个数与9、8、7、6相加凑成10，最后再加上余下的数。这种综合运用知识的能力，对初学的学生来说是比较困难的。因此，在“凑十法”教学中，学法指导显得尤为重要。现以教学“9加几”为例，谈谈“凑十法”教学中的具体做法。旨在与同仁共讨论。

体育教学如何更好地“放”与“收”

所谓＂放＂,就要求教师放手发动学生,鼓励学生去亲身实践,将老师讲的和书本上的知识通过练习逐步形成自身的技术、技能。＂收＂就是教师根据＂放＂得来的信息,总结评价学生所获得的感性认识,使学生学会探求理论联系实际的方法,最终达到教学相长的目的。

保险公司高质量推进审计整改工作

审计监督属于审计部门的重要职责,充分落实企业审计整改工作属于切实发挥审计监督职能的重要保障,同时也是促进审计成果转化,不断加强企业内部治理的关键途径。目前来看,保险公司审计发现问题的具体整改工作仍然存在着一定的不足,部分审计问题无法得到及时有效整改,甚至部分问题屡审屡犯,这使得审计成果未能得到有效运用。基于此,文章便针对保险公司如何高质量推进审计整改工作进行分析和探讨。

学科哲学指导下中学篮球教学策略探究

学科哲学是以哲学眼光来思考学科教育,通过辩证解读学科教育的价值意义、客观问题,为优化教学体系提供科学建议。针对传统篮球教学存在的“偏重技能”、“关注篮球知识”等问题,应以学科哲学理念为基础,从技能训练、篮球知识和体能训练等一体化视角开展篮球教学,培养学生形成良好的体育素养。

通心络胶囊治疗慢性阻塞性肺疾病稳定期的疗效和预后分析

目的探讨通心络胶囊对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者的治疗效果及对预后的影响。方法纳入COPD稳定期患者140例,随机分成两组,设为治疗组和对照组,每组70例。对照组患者予以一般常规维持、巩固及康复治疗;治疗组患者在对照组治疗方案的基础上加用通心络胶囊治疗。治疗前后分别检测两组患者的全血黏度、血气和肺功能,比较两组的临床疗效及预后差异。结果与治疗前比,治疗后两组患者200 S^(-1)、50 S^(-1)及1 S^(-1)切变率下的全血黏度、PaCO_2均明显降低(P<0.05);pH、PaO_2、FEV1%及FEV_1/FVC均明显升高(P<0.05)。与对照组比,治疗组患者200S^(-1)、50 S^(-1)及1 S^(-1)切变率下的全血黏度、PaCO_2均更低(P<0.05);PaO_2、FEV_1%及FEV_1/FVC均更高(P<0.05)。治疗后,治疗组BODE评分和各等级患者比率优于治疗前及对照组,差异显著(P<0.05)。治疗组总有效率显著高于对照组(P<0.05)。结论通心络胶囊能有效改善COPD稳定期患者的血流变性及肺功能,提高患者的生活质量。

“小”篮球承载“大”梦想:基于“学、练、赛”探索创新教学工作开展模式

小篮球运动以其适合青少年、运动趣味性较强这一特点受到青少年的广泛喜爱,近年来不断出现在体育教学中。就现阶段情况而言,小篮球教学展开已有一段时间,教学方面亦具备较强的经验积累。本次研究基于小篮球教学的实际内容展开研究,以“学”、“练”、“赛”三个维度展开分析,意在通过对当前教学分析,立足于“双减”政策实施视角分析研究如何进一步促进小篮球教学的发展,使其更适合学生情况,针对性地使每一位学生既能掌握知识、亦能实现发展。